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논쟁이 되었던 무상급식 문제를 보편주의와 선별주의 측면에서 살펴보고, 본인의 의견을 제시하였다. 보편주의와 선별주의에 대한 평가는 결국, 첫째, 도움이 필요한 사람에게 도움을 제공하지 않게 되는 위험과, 둘째, 도움이 필요하지 않은
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보편주의와 선별주의논쟁은 이념과 가치냐 아니면 현실가능성과 도덕성이냐의 논란으로 귀결될 것이다. 무상교육을 받는 모든 학생들에게 급식 또한 무상으로 해야 하며 이는 학생들의 권리이고 국가 및 자치단체의 책임이라는 이념에 유권
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선별주의와 보편주의에 대한 논쟁이 치열하다. 그러나 보편주의적인 복지가 세계적인 추세이다. 본론에서 본인이 선택한 사회복지제도인 무상급식제도와 보편주의를 연결해보면 보편주의에서는 무상급식은 아동들의 당연한 권리이기 때문
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한국의 미래」, 한국복지학회 발표자료, 2022. 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 선별주의의 정의와 장단점
2.2. 보편주의의 정의와 장단점
2.3. 두 이념의 차이점과 우리나라 사회복지 적용 사례
2.4. 본인의 입장과 근거
3. 결론
4. 참고문헌
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본다.
3. 참고자료
복지논쟁 (무상 급식 실시) 류재숙 글 | 박종호 그림 | 풀빛 | 2012.12.15. 1. 사회복지서비스 대상자 선정기준을 결정하는데 영향을 미치는 보편주의와 선별주의에 대한 본인의 견해를 근거와 함께 토론
2. 나의 의견
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3. 전공 질문 - 영양학/생애주기영양학/인체생리학/영양교육/생화학 등 [총 47문항]
4. 전공 질문 - 식품학/조리원리 등 [총 35문항]
5. 전공 질문 - 단체급식및실습/급식경영학/식품위생학/식품미생물학 등 [총 27문항]
6. 심화 질문 [총 9문항]
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