|
, 교육과학사, 2000 1. 문제 제기
2. 전통적 교육과정관
3. 교육과정 사회학의 문제의식
4. 교육과정 사회학의 주요 내용
5. 교육과정 사회학의 사례
6. 교육과정 사회학의 한계
7. 교육과정 사회학의 의의; 계층 간 평등 추구
|
|
|
전통음식 만들기
노래
게임
좋은 버릇, 나쁜 버릇
개별 면담
12
강연회『가정환경의 중요성』
성탄절 선물만들기
산타행사
노래
포크댄스
사람의 전달방법
개별면담
1
교양강좌『예절이란?』
떡국만들기
윷놀이
생활을 즐겁게 하는 방법
개별
|
|
|
전통적인 확대가족 형태에서 핵가족 형태로의 변화가 일반화되고 있는 가운데 여성의 경제력 소득 증대 노력이나 자아실현 욕구 충족을 위한 의식 변화로 인하여 여성의 사회 진출은 뚜렷이 증가되고 있다. 우리나라 사회도 여성 노동력에
|
|
|
놀이,
미술화동에 적극적으로 참여하는 것을 즐겨 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을
표현하며, 우리나라의 전통예술을 자연스럽게 경험한다.
음악, 춤과 움직임, 극놀이, 미술의 다양한 예술적 요소에 관심을 가지고 자유롭게
탐색한다.
|
|
|
놀이,
미술화동에 적극적으로 참여하는 것을 즐겨 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을
표현하며, 우리나라의 전통예술을 자연스럽게 경험한다.
음악, 춤과 움직임, 극놀이, 미술의 다양한 예술적 요소에 관심을 가지고 자유롭게
탐색한다.
|
|
|
놀이와 힙합댄스가 조화된 PRADE
THEME : 화합, 축제 → 현대와 전통의 만남, 조화
CONTENTS : 모델 - **대학교 재학생 지원자 및 행사도우미
탈 - 자체제작 및 대여
한복 - 대여
음악 - **대학교 사물놀이 동아리 및 자체 준비
댄스 - **대학교 댄스 동
|
|
|
전통이 뿌리깊게 착근하여 소리를 알고, 듣고, 열광하는, 일테면 소리문화가 확고했음을 반증하고 있다. 그런데 이런 대사습놀이가 계속되면서 전주부성과 전라감영의 경쟁이 과열이 되다보니, 통인들 간에, 한량들 간에, 또는 관중들 간에
|
|
|
전통 악기, 기타, 아코디언, 하모니카, 리본테이프, 리듬막대, 풍선, 끈, 비치볼, 스카프, 훌라후프 등이 있다. 제 1절. 보육 공간 구성 시 고려 사항
제 2절. 보육 시설의 실내 공간 환경 구성
1. 행정 관리 공간
2. 보육공간
3. 서비스 공간
|
|
|
전통문화교본인 것이다.
(2) 화투 대신할 놀이문화
일본이라면 화투를 이용해 놀이도 하고 문화공부도 한다는 명분을 가질 수 있지만 우리나라가 화투를 통해 일본 전통문화를 공부할 이유는 없다. 물론 노름 자체도 문제이지만 노름도 나름
|
|
|
놀이 영역이나 언어영역 근처에 설치하여 전화놀 이를 확장시킨다.
(4) 탐색활동
-식물 물들이기-
논리적 , 과학적 사고력
주요 경험: 식물에게 필요한 물은 줄기를 통해 아래에서 윌 전해진다는 것을 경험 해 보기
자 료: 식물(뿌리, 잎의 구분
|
|
메뉴펼치기
