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전통음악수업 교수자료(교육자료)
1. 음악지도의 유형
1) 가창중심 학습지도
2) 기악 중심 학습 지도
3) 창작 중심 학습 지도
4) 감상 중심 학습 지도
2. 전통음악 교육의 실제
1) 1?2학년 즐거운 생활에서의 전통음악 지도
2) 3～6 학년의 전통
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민속놀이 지도 실태 분석, 한국교원대학교 대학원, 2002
김종만, 아이들 민속놀이 백 가지, 우리교육, 1993
오장현 외 2명, 민속놀이 지도자료, 대광문화사, 1987
이은봉, 놀이와 축제, 서울 : 주류, 1982
조선의 민속전통 편찬위원회, 민속놀이와 명
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민속놀이, 대원사
△ 김구(1996), 건전한 여가활동을 위한 민속놀이의 역할
△ 김수현·황성호·이승복, 한국전통 민가의 환경조절 기법
△ 박영순 외(1998), 우리옛집이야기, 한국전통주택의 실내공간, 열화당
△ 이경회, 자연환경조절측면에서
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놀이』는 앞으로 우리나라 농촌의 훌륭한 민속놀이로 계승 보급되도록 권장하여야 한다.
참고문헌
김용덕(2004) - 민속 문화 대사전-下, 도서출판 창솔
김성원(1987) - 한국의 세시풍속, 명문당
박성석 - 현대사회의 세시풍속에 살아남은 전통성
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올게심니등..
5P....추석의놀이(소놀이,거북놀이,강강술래등)
6P....원놀이,기마싸움등.
7P....줄다리기등
8P....추석의 음식(율단자,송편등)
9P....송편버섯음식,화양자,전병등..
10~11P....참고자료
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놀이의 소개
2-1 놀이의 교과서적 소개
1. 동굴벽화와 토기
2. 제천행사와 신화
3. 길쌈놀이
4. 고분벽화
2-2 놀이의 비 교과서적 소개
1. 단오절에 가장 대표적인 놀이인 씨름과 그네뛰기.
2. 설에 하는 윷놀이와 제기 차기
3. 삼국시대의 여
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놀이들을 인터넷 검색을 하면 놀이방법이라던가, 놀이에 쓰이는 도구들 같은 기본적인 자료들은 알 수 있지만 19C 이전 자료에서 찾아내야 하기에 위에 놀이만을 이번 발표에 사용합니다.
(자료출처)
서울세시한시- 진경환교수님
민속에 대한
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민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교, 2006
배한동 : 새로운 통일교육론, 경북대학교, 2009
신미애 : 놀이 활동을 적용한 수업이 통일의식 함양에 미치는 영향, 춘천교육대학교, 2005
안순애 : 초등학교 통일교육
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민속놀이의 사회심리적 기능에 관한 소고, 2000
최상일, 우리의 소리를 찾아서, 돌베개, 2002
최상숙, 한국민속놀이의 연구, 성문사, 1988 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 기원
Ⅲ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 종류
1. 당산굿·천왕
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놀이를 구성하고 있는 환경적 요인에 있음을 알 수 있다. 아동의 놀이를 구성하고 있는 환경들은 놀이 내용과 방법, 형태를 결정짓는 중요한 요소로 작용하고 있으며, 현대 놀이문화의 건강성을 저해하는 요인이 되기도 한다. 또한 이는 전통
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