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치료
(2) 아론 벡의 인지치료
2. 주요 개념
1) 인지적 결정론
2) 비합리적 신념
3) 자동적 사고
4) 인지적 오류
3. 치료실과 치료도구
4. 치료자의 역할 및 태도
5. 치료의 실제
(1) 앨리스의 합리적 정서 행동치료
(2) 벡의 인지
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시작된다.
※ 5세 아를 위한 놀이감
다양한 블록 종류와 소품, 측정 도구, 목공 놀이감
역할 놀이감(우체국, 은행, 공사장, 우주), 동화책, 바느질 자료
미술 자료(접착제, 스테플러, 구성 자료)
숫자글자 카드, 다양한 운동 놀이감
다양한 악기,
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어린 나이부터 시작하는 것이 성공적인 활동을 할 수 있을 것이다.) *음악치료란?
*음악치료의 역사.
*음악치료의 이론적 기반.
*음악치료의 원리와 방법
*음악치료의 과정.
*특수아동을 위한 음악치료.
*특수 아동에 대한 논문 소개.
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치료(occupational therapy)는 정신질환자들에게 생 산적인 일을 하게 함으로써 환각이나 망상으로부터 벗어 나게 하여 정신적 퇴행을 예방하고 에너지를 건전한 방 향으로 전환시켜 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 치료방법이다. West(1984)는
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프로그램
1. 부모 프로그램
1) 정서적 지지
2) 정확한 정보전달
3) 부모의 역할 인식
4) 장래 계획
2. 듣기와 말하기 프로그램
1) 듣기 프로그램
2) 말하기 프로그램
Ⅴ. 청각장애아(청각장애아동) 조기교육의 내실화 방향
참고문헌
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다루기
- 프로그램 정리: 추후 모임(booster session)에 대한 계획
□ 참고문헌
- 최신정신의학
- 아동기 행동장애: 시그마프레스 1. 분류체계와 진단기준
2. 발달단계에 나타나는 양상
3. 주요관련 특성
4. 치료
5. 치료프로그램 예시
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놀이는 만족의 원천이다. 놀이는 또한 심리적 긴장을 풀어주는 정화적 반응이기도 하다. 또한 유아에게 정신적 치료의 가장 효과적인 수단은 바로 놀이라 할 수 있다. 놀이를 이용하여 유아의 정서적 안정을 찾기 위한 구체적 방법 중의 하나
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료된다. 그래서 프로그램의 전기는 내면의 욕구불만을 발산시킬 수 있는 미술치료 기법(핑거 페인팅, 종이죽 놀이, 난화 이야기)을 중심으로 실시하였다. 중기는 욕구표출 및 자존감 향상을 높일 수 있는 프로그램을 후기는 대인관계를 향상
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치료자가 누가 될 수 있는지에 대한 정보를 주어 내담자가 선택하게 하여야 한다.
아동의 경우에는 치료자가 바뀔 때 양육자가 바뀌는 것과 유사한 상황을 맞게 되므로 더욱 신중해야 한다. 신중한 방법으로 3회에 걸쳐 종료를 준비하는 과정
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놀이자로 인하여 유아는 편안함을 느끼며, 자신의 놀이가 가치 있는 활동이라는 것을 알게 하고, 오랜 시간 놀이에 몰두하게 하며, 교사의 놀이활동을 보며 새로운 놀이방법도 알게 되는 장점이 있다. 기능놀이와 구성놀이 지도에 효과적인
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