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교회는 예배공동체로서의 제의적 역할을 행하고 복음을 전파하는 하나의 도구이며, 사회적으로는 서로 교제하고 이웃사랑을 실천하는 사회적 공동체이다. 교회는 다양한 사회적 기능을 가지고 아이들에게 문화놀이의 장으로서 역할을 하고
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장인 것이다.
참고문헌
○ 권순호(2000), 초등학생의 놀이문화와 여가선용에 관한 연구, 숭실대학교
○ 류재국(1999), 각종 조직 활동과 놀이문화의 인간관계 연구, 경상대학교
○ 박종일(2005), 새로운 놀이문화 패러다임 게임문화거리 조성에 관
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놀이의 속성
2. 놀이의 교육적 고찰
1)피아제와 인지발달
2) 상상력과 놀이
3) 위니캇의 놀이이해
4) 놀이의 신학적 해석
① 놀이신학이 태동되기 까지
② 놀이의 종교적 기능
5) 놀이의
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문화 속에서 작은 습관과 그런 의식이 자리 잡게 된 것이다. 고유의 문화, 여가문화에 대해서 모조리 바꾸기는 어렵겠다. 하지만, 미래의 우리 아이들에게는 또 한번의 이런 시련을 안겨주지 않기 위해서는 지나친 놀이 문화를 근절하는 노력
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놀이이해 자료. 세종: 교육부.
엄나현강현석 (2023). 내러티브 모형에 기반한 유아 놀이 활동 중심 단원 개발. 인격교육.
윤민아 (2019). 유아교사의 놀이중심교육과정 실천에 대한 어려움과 현장지원 요구. 유아교육연구.
이정금임부연 (2018). 교
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