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놀이중심 교육으로까지 진보, 발전하여 왔으며 놀이가 아동의 발달에 미치는 중요성과 영향, 그리고 교육 방법들에 대한 다양한 연구와 노력들은 계속되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해
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놀이는 단순한 표현의 수준을 넘어서 자신이 지닌 정서적 문제를 해소시키는 감정 정화의 역할까지 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 보육과정에서의 놀이와 의의에 대해 논해 보았다.
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놀이의 정의와 본질, 분류, 놀이의 형태 등에 대하여 알아보았다. 결론은 놀이는 피로를 풀어 주고 원기를 회복시켜 생활에 탄력을 주고, 삶의 기쁨을 표현하는 계기와 생활상의 열등감을 극복하는 기회를 제공하게 되어, 보다 성숙한 삶을 위
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놀이치료의 표준화는 본질로 멀어진 것으로 모래놀이치료의 본질은 치료자가 자기의 개성을 발휘해서 도구를 만들어 가지고 오기 때문에 치료가 성공하고 있다. 모래놀이치료는 새로운 과학이며, 낡은 과학 개념에 대해 도전한다. 모래놀이
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놀이교육 프로그램, 양서원, 1998
이숙재 - (개정)유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2003
최문희 - 전통놀이가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향, 한국 외국어대학교 교육대학원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전통놀이의 본질
Ⅲ. 전통놀이의
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