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놀이는 본래의 내적 목적을 위하여 자발적으로 수행되는 활동이다.
4. 놀이의 정의
여러 학자들의 주장을 종합적으로 정리해보면 놀이의 특성으로 강조된 것은 자유성(자발성), 분리성(격리성), 허구성, 비생산성 등이다.
이런 요소 중 자발성
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놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 발달놀이치료
I. 발달놀이치료의 정의
II. 발달놀이치료의 준비
1. 발달놀이치료의 원리
2. 발달놀이치료의 대화
1)
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놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 정의
II. 모래놀이의 특성
III. 모래놀이의 치료적 힘
IV. 모래놀이치료자의 역할
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가도록 지원하는 방법도 생각해 볼 수 있다.
IV. 모래상자 놀이치료
(1) 모래상자 놀이치료의 의미
놀이는 아이의 생활 그 자체이다. 특히 상징놀이는 자신의 주변 생활의 모습을 모방하고 있는 형태이지만 그 내용은 직접적인 모방이 아닌, 표
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놀이문화의 특성과 전통적 놀이문화의 장점을 함께 발전
시킨다면, 현대사회를 살아가는 유아들의 놀이문화는 질적 양적으로 풍요로워
질 것이다.
전통놀이는 여러 가지 복합적인 형태로 전승되어 왔다. 학자들마다 전통놀이의
유형을 분류
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