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놀이를 통한 인지 발달 촉진 1. 놀이와 인지 발달의 관계
1.1 인지 발달 이론 개요
1.2 놀이를 통한 인지 발달 촉진
2. 놀이의 구체적인 효과
2.1 언어 능력 발달
2.2 문제 해결 능력 증진
2.3 창의성 및 상상력 강화
2.4 사회적 인지 및 감정
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놀이 외에도 연령별 언어지도를 위한 놀이 활동은 다양하다. 교사가 어떻게 준비하느냐에 따라 더 다양하고 재밌는 활동을 찾을 수 있을 것이다. 그리고 조사를 하면서 느낀 것은 아동에 있어 언어능력은 발달 순서가 있지만, 그 순서가 꼭 제
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발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달지체에 대한 정의와 진단
1) 정
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놀이를 통한 언어지도가 발달장애아동에게도 언어능력 신장에 긍정적인 효과가 있으며 표현언어 발달을 위해서는 구조화된 사회극화놀이 프로그램 투입의 필요성을 보여주고 있다.
그러나 보다 나은 언어지도의 효과를 높이기 위한 방법으
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언어발달에 도움이 될 것이다.
참고문헌
김영태 (2014). 아동언어장애의 진단 및 치료(2판). 서울: 학지사.
심현섭 외 (2010). 의사소통장애의 이해(2판). 서울: 학지사.
김복자(2003). 역할놀이 통한 언어지도가 정신지체아의 언어능력에 미치는 효
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