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놀이 표현을 볼 수 있었다. 지역 사회와 연계하여 가을 숲을 가서 직접 탐색해 보는 시간을 가져도 좋을 것 같다.
전달사항
(부모 및 담임교사
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점검사항
전기전원
정리상태
소등
문단속
조리실(가스/전기)
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○
○
○
○
* * * 어린이집 16:
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아동진료소, 정서장애 단기치료센터 등을 설치하여 문제를 예방ㆍ진단ㆍ치료하는 서비스 체계의 확립이 요청되고 있다.
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
경제성장에 따라 우리 지역사회는 급변하였다. 언덕 위에는 집들로 가득 찼
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놀이적 특성을 적극적으로 활용할 필요가 있다.
4.3 하위요소 간 관계 분석
영아의 놀이적 특성이 어린이집 적응에 미치는 영향력에 대한 분석에서는 여러 하위 요소 간의 관계를 살펴볼 필요가 있다. 우선, 놀이 유형에 따른 아동의 사회성 발
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아동건강교육의 실제 프로그램을 작성해 보았다. 놀이는 영유아들에게는 새로운 학습과 경험을 이끄는 가장 중요한 방법이다. 영유아의 경우 어린이집에서의 경험 자체가 놀이 중심의 생활이어야 한다. 어린이집에서 영유아는 집단 생활을
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아동보육의 질적 향상을 위한 보육정책·제도 개선방안. 1999년 4월 19일 「홀리데인 인 서울」에서 한국보육시설 연합회 주최 99보육제도 개선토론회 정책 자료집(pp1-75).
이영석·이명조·나귀옥·김선영·안동오·황영자(1997). 영아보육프로그램
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이가 끝난 후에 아동은 다시 치료사와 친밀한 관계로 돌아오는 경우를 말한다.
뿐만 아니라 놀이는 하나의 심리 치료로써 놀이 속에서 시간과 장소의 제한, 과도한 공격의 제한 등과 같은 규칙과, 그 규칙을 적절하게 지키는 치료자의 존재가
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놀이1- 샌드위치
3주
물놀이 도구를 이용한 놀이
부모교육
4주
2회 개별 상담
믿음 쌓기
일 시
프로그램 내용 및 수행방법
목표
아동의 정서적 안정도모
정상적인 학교생활도모
가족기능회복
하위목표
감정을 표현할 수 있는
능력 강화
자기
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어린이집 16:00 ~ 17:00 연장반 이동 및 통합보육
17:00 ~ 19:30 놀이 및 휴식, 개별 하원
19:30 ~ 19:30 정리
19:30 ~ 19:40 야간연장반으로 이동
19:40 ~ 20:30 일상생활 및 저녁식사
20:30 ~ 21:30 놀이 및 휴식, 개별 하원
21:30 ~ 00:00 하원 및 통합
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아동이 위험에 대한 인식이 없는 상태에서는 더욱 자신의 신체를 탐험할 수 있는 프로그램의 시행이 위험에 대한 인식, 자아상, 대인관계형성에 도움이되리라 생각됩니다.
또한 ‘총소리듣기’,‘총만지기’는 어떤 의미에서 사용하였는지?
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놀이를 하는 것을 좋아한다.
자연탐구
-어린이집뿐만 아니라 집이나 동네 등 모든 자연환경과 사물에 호기심 이 많다.
-소리를 듣고 소리를 표현하며 흉내낼 수 있다.
주변에서 볼 수 있는 다양한 동물에 관심이 많아 길을 지날 때 만나게 되
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