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단계에서 무관심과 일관성 없이 다뤄지면 다음 단계에서 요구되는
성인과의 분리에 어려움을 겪게 됨
-분리-개별화 : 자기인식단계. 4-5개월에 시작
애착 : 주양육자와 영아간의 강한 정서적 유대감
사회적 미소
사회적 놀이 시작 : 까꿍놀이,
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치료를 통해 대상자가 무엇을 배웠는가? 목표가 너무 높았는가, 낮았는가?에 대해 질문한다.
작업치료 1.미술요법
정의
특징
효과
정신간호사 역할
2. 치료적 레크레이션
정의
특징
효과
정신간호사 역할
3. 음악치료
정의
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성장발달에 맞추어 자장가의 가사내용도 복잡해지면서 듣는 유아에게 안식과 편안함을, 부르는 성인에게는 삶의 애환을 해소시키는 심리적 치료효과도 보였다.
넷째, 발견되는 유아놀이의 특징은 놀이가 전단계보다 점차 복잡해지고 놀이의
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단계에 속하며 배변훈련, 초보적 습관훈련, 놀이 등에서 상과 벌은 초보적 양심과 초자아의 발달을 자극하는 데 공헌했을 것이다.
4. 언어 및 표현행동발달의 측면
어휘가 급증하는 이 시기 유아의 언어발달은 자장가, 동요 있는 놀이, 수수
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효과적이다.
다) 기초적인 읽기 쓰기 능력이 부족한 학생들을 위한 자료이다.
라) 기초적인 읽기, 쓰기 능력 지도단계에서 낱말 이해, 쓰기 학습의 단계로 구성되어 있다.
2) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 특징
가) 무학년제 자료로 학년
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