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보웬가족치료 사례. 교육치료연구 12.3. 333-349. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동적 가족상담
2. 보웬 가족상담
3. 경험적 가족상담
4. 구조적 가족상담
5. 전략적 가족상담
6. 해결중심적 가족상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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치료전공 석사학위논문, 2021, pp.1-80
이경아, Bateson 학습이론에 기반한 해석적 조직학습 모형 개발에 관한 연구 : 삼성전자 적용을 토대로, 부산대학교 교육대학원 박사학위논문, 2017, pp.1-174
박효정, 놀이 이론의 교육적 함의 : D. Elkind를 중심으
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연구에서는 해결중심적 단기가족치료가 치료기간이 평균 6회 미안으로 비교적 짧고 효과적이며 모든 가족이 참여할 필요가 없기 때문에 치료에 비협조적인 한국의 가족에게 적합하다고 보았다. 최근에는 사례 연구를 통해 이 모델이 주의 산
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치료연구모임 (역), 해결중심적
단기가족치료, 하나의학사, 1995.
DeJong, P. & Berg, I. K. (저), 허남순ㆍ노혜련 역, 해결을 위한 면접,
학문사, 1998.
Walter, J. & Peller, J. (저), 가족치료연구모임 (역), 단기가족치료:
해결중심으로 되어가기, 1996.
송성
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치료」, 최규현 저, 공동체, 2016
7) ‘경험적 가족치료’, 「상담학사전」, 김춘경 외 4인 저, 학지사, 2016.
8) 「사티어의 빙산의사소통」, 김영애 저, 김영애가족치료연구소, 2019.
9) 「해결중심적 단기 가족치료」, 김인수 저, 하나의학사, 1993.
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놀이치료 사례연구. 놀이치료연구,
박지현(2006). 놀이치료 내담 아동의 문제유형에 따른 놀이내용의 비교. 한양대학교 대학원. 석사학위논문.
김경희, 윤행란(2015). ADHD 아동의 아동중심놀이치료과정에 나타난 놀이주제 분석. 놀이치료연구.&nbs
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놀이치료와 시각장애아동
Ⅴ. 놀이치료와 조작놀이활동
1. 조작놀이활동 지도의 핵심
2. 조작놀이활동 지도의 문제
3. 지도의 범위와 제한
Ⅵ. 놀이치료와 미술치료
1. 정의
2. 치료적 의의
3. 치료 형태
Ⅶ. 놀이치료와 미술치료 사례
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중심 가족치료의 실제, 북랩, 2014.
이영분, 사례로 배우는 가족상담과 가족치료, 학지사, 2015. 가족상담및치료 가족상담및치료 가족상담및치료 가족상담및치료 구조적가족치료 전략적가족치료 경험적가족치료 해결중심가족치료 이야기치
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중심 놀이치료사례 연구”, 광신대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김윤경, “영아의 애착증진을 위한 집단치료놀이 프로그램 개발과 효과”, 숙명여대, 2006 영아(만2세 이하)의 애착발달에 놀이가 필요한 이유.
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위 지도 계획은 매우 효과적이라고도 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 이경희외, “엄마, 아이 놀이 프로그램”, 창지사, 2001
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조수미, “애착장애 아동을 위한 아동중심 놀이치료 사례연구”, 광신대, 20
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