|
공을 차서 목표물 맞히기 게임하기
·발로 공을 차서 벽면을 튀겨 목표물 맞히기 게임하기
5
·도구를 이용하여 목표물 맞히기
58
·활동자리를 돌아가면서 여러 가지 도구를 이용하여 목표물 맞히기 게임하기
선택:
농구형 게임
1
(본시)
·대장
|
|
|
농구(특별활동)
준 비 물
차시
소 단 원
속 공 ( 100분 )
농구공, 운동복, 농구화
15/16
학습목표
- 속공의 기본 원리를 이해하고 숙지한다.
- 속공을 신속히 구사할 수 있도록 익힌다.
내용
단계
지 도 내 용
활 동 내 용
지도상 유의점
시간
교 수
학
|
|
|
공법
▷차시 예고 인지
▷교구 정리
▷10초씩 5종류 이상
▷학습목표 달성 여 부 파악
▷기구준비
▷집단별 준비사항 제시
▷교사의 확인
15분
대단원
농 구
준비물
차시
소단원
기말평가
농구공, 운동복, 농구화
16/16
학습목표
ㆍ기초적인 기
|
|
|
1. 농구의 정의와 역사
2. 한국농구의 역사와 발전
3. 농구의 시설 및 용구
(1) 경기장
(2) 백보드
(3) 바스켓
(4) 농구공
(5) 경기용 설비
4. 농구의 특성과 효과
5. 농구경기의 규칙
(1) 팀의 구성
(2) 경기시간
(3) 경기의 시작
(4)
|
|
|
대2 방어
㈀ 패스 앤드 런에 대해
A가 B에게 패스하고 골대를 향해 달려갈 때 그 코스는 수비자1의 B측과 뒷쪽의 2가 지이다. B에서 A에게로 하는 리턴 패스를 조금이라도 방해하지 않으면 안 된다.
㈁ 드라이브 인에 대해
공격자 A와 B사이에서 A
|
|
 |
농구 수업은 전체 12차시 중 공 이어주기에 관한 한 차시 분량의 약안을 비교분석하였고, 네트형 게임(Net/Wall Games) 유형의 배드민턴 수업은 전체 18차시 중 언더핸드 스트로크에 관한 한 차시 분량의 약안을 비교분석하였으며, 이와 함께 여러
|
|
|
농구를 같이 하게 되었다.
E-CLAC상에서도 변화가 있었는데, 어른들과의 놀이가 3단계에서 5단계로, 아이들과의 놀이는 3단계에서 4단계로, 놀이종류는 4단계에서 5단계로 모두 향상된 변화를 보였다.
참 고 문 헌
공마리아(1995). 난화상호이야기
|
|
 |
었습니다. 체력을 쌓기 위해 새벽에 일어나 2시간 동안 뛰고, 하루에 1000개씩 농구공을 던졌습니다. 이 생활을 1년이 넘게 했습니다. 결국 중학교 2학년 농구대회에서 팀을 우승 시킬 수 있었습니다. 저는 한번 도전하고 목표를 정하면 무슨 일
|
|
 |
농구는 제 특기 중 하나입니다. 농구를 하는 것은 제가 진정으로 열정적으로 몰입할 수 있는 분야 중 하나입니다. 팀원들과의 조화로운 플레이와 경기 전략을 세우는 것은 제 농구에 대한 열정을 불러일으키는 요소 중 하나입니다. 농구를 통
|
|
 |
, 축구, 농구 등 모든 운동에 소질이 있는 만능 스포츠맨입니다. 특히 야구를 좋아하고, 잘하는데 프로야구 경기를 관람하는 것도 즐기지만 직접 하는 것을 더 좋아합니다. 공을 제법 잘 던져서 야구를 할 때면 항상 선발투수를 맡습니다. 제가
|
|
 |
공과 사를 철저히 구분하여 고객에게는 제품을 회사에게는 많은 고객을 선사하는 사원이 되겠습니다.
3. 특기사항
급변하는 사회에서 기업이 어려울 때 가장 힘이 될 수 있는 직무를 찾게 되면서 영업이라는 직무를 선택하게 되었습니다. 그
|
|
 |
공적이었고 이를 높이 평가 받아 지속적인 후원을 받을 수 있었습니다.
-
저는 농구 동아리 활동을 통해 항상 먼저 다가가고, 인사하는 성격을 배웠습니다. 활동적이었던 농구 동아리에서의 3년간의 생활은 저를 적극적인 성격으로 변모시켜
|
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
메뉴펼치기
농구대와 선수