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팔꿈치, 손목의 관절을 이용하여 자연스럽게 던진다.
잘됨 ( )
보통임 ( )
잘 안됨 ( ) 1. 단 원 의 개 관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 학습 지도 계획
4. 지도상 유의점
5. 본시 학습 지도안
6. 세 부 시 간 계 획
7. 자 기 평 가 서
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학습 목표......................................14
5. 단원의 지도 계획 ...............................14
6. 지도상의 유의점................................15
7. 학습지도 세안 지도 계획........................15
8. 주차별 세부 계획...............................16
9. 본
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수업 계획
1. 교재
2. 단원명
3. 단원설정의 이유
4. 단원의 학습목표
5. 학습지도 내용
6. 단원지도 계획
7. 지도상의 유의점
Ⅲ. 본시 교수-학습지도안(5/10차시)
1.수행평가(예시)
2.질문지(예시)
3. 2006 수업 연구 기초 조사 결과(예시)
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계획
6. 학생 실태분석 및 지도방향
7. 지도상의 유의점
8. 모둠구성 및 평가안
9. 본시 교수-학습지도안
10. 예상되는 효과
부 록
◎ 경기기록표
◎ 자기평가서
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계획......................................................................12∼14
Ⅶ. 대상학급 / 학생실태분석..........................................14∼15
Ⅵ. 본시학습지도안............................................................16∼19
(참조 1)...........................................
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농구 기초기능
2. 소단원의 개관
3. 소단원 학습의 목표
1) 이해면
2) 태도면
3) 기능면
4. 학습 계획 내용
1) 학습계획
2) 지도상의 유의점 및 연구점
5. 지도과정
1) 본시의 주안점
2) 본시 지도계획
제4절 발 전
1. 읽을거리
1)
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학습 계획…………………………………11
1. 본시 학습 주제 및 학습 목표…………………………………11
2. 본시 교수․학습 순서도…………………………………12
3. 본시 학습 지도상의 주안점…………………………………12
4.
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학습 계획…………………………………11
1. 본시 학습 주제 및 학습 목표…………………………………11
2. 본시 교수․학습 순서도 …………………………………12
3. 본시 학습 지도상의 주안점…………………………………12
4.
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학습 지도계획
▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫τ
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1. 단 원 명 : 농구
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
4. 단원의 발전 계통
5. 단원의 내용
6 지도상의 유의점
7 단원의 학습 및 지도 계획
8. 본시학습지도안
9. 수행평가기준안
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