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학습계획 3
Ⅲ. 학습자 실태조사 및 분석 7
1. 조사내용 및 방법 7
2. 학생실태 분석 7
3. 시사점 및 지도대책 10
Ⅳ. 본시 학습 지도계획 10
1. 단원명 및 본시학습목표 10
2. 지도중점 10
3. 교수전략 11
4. 본시 교수 - 학습 지도안 1
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게 주어 재미있는 한 포지션으로 편중되지 않게 한다.
연습경기 (25분)
- 7분씩 3경기를 한다.(1조vs2조) (3조vs4조) (5조vs6조)
- 6조가 없는 경우는 1조와 2조의 경기에서 이긴팀과 3조와 4조의 경기에서 이긴팀 끼리 가위바위보로 한경기를 더 할 팀
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슛의 성공 여부는 따지지 않는다.
- 대형유지 목차 1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
5. 단원의 내용
※ 길거리 농구
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
◎ 본시 학습지도안
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왕복한다.
◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도달하지 못한 사람은 탈락한다.
(그림 3 : 1인 줄넘기) 1. 학습목표
2. 학습내용의 구성
3. 수업방법
3.차시별 지도계획
4. 본시학습지도안
5. 학습활동지
6. 건강통지표(엑셀파일)
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학습 지도계획서(비만 관리)
비만을 예방하기 위해서는 가장 먼저 첫 번째로 운동 목표 및 스케줄을 세우는 것이 중요하다. 장기적으로 실행하기 위해서는 식단보다는 운동을 규칙적으로 하여서 체력을 향상하는 것이 우선적이라고 본다. 운
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학습 지도안 15
1. 수업의 배경 및 목적 15
2. 단원의 성격 (교육적 특성) 15
3. 지도의 기초 15
4. 학습목표 15
5. 단원의 지도계획 16
6. 지도상의 유의점 16
7. 학습지도 세안 시간 계획 16
8. 주차별 세부계획 17
9. 본시수업의 전개 18
10.
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, 마
④ 가, 나, 라
⑤ 가, 나, 마 목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 설정 이유
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 학습계통 및 관련 / 단원의 구조도
Ⅵ. 단원의 시간별 지도계획
Ⅶ. 본시 교수 학습 지도안 (A형)
Ⅷ. 형성평가
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되지 않는다.
자신이 맡은 역할을 성실하게 수행하지 못한다.
7. 판서 계획
단원 1. 구기활동- 농구형게임
<공부할 문제>
○창의적인 전략을 세워
농구형 게임에 즐겁게
참여할 수 있다
농구게임의 규칙
우리 모둠의 전략수정판
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선수는 한 발이 바닥에 닿은 상태에서 어느 방향으로든 움직일 수 있지만 회전축이 된 발을 뗄 때에는 반드시 패스를 하거나 슛을 시도해야 트레블 링 반칙에 걸리지 않는다. 1. 활동 목표
2. 연간 지도 계획
3. 지도 사례
4. 참고 자료
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계획
1. 수업 주제
2. 수업 목표
3. 수업의 형태
4. 수업 내용
5. 수업 진행 계획
Ⅲ. 본시 학습 계획
1. 본시 학습 주제
2. 본시 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 교재연구
5. 본시 교수-학습 지도안
<자료 #1> 토론자료
<자
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