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8. 모둠구성 및 평가안
9. 본시 교수-학습지도안
10. 예상되는 효과
부 록
◎ 경기기록표
◎ 자기평가서
◎ 수업관찰 기록지
◎ 설문지
◎ 작전판
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대영역 : 경쟁활동
중영역 : 영역형 경쟁
소영역 : 영역형 경쟁
단원 : 농구 - 게임
모형 : 전술게임모형, 스포츠 게임모형
차시 : 12/12
학습목표
1.농구 공을 던져 정확히 패스하고 골을 넣을 수 있다.
2.우리팀원의 도움을 받아 득점을
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하는가?
레이업 슛 동작시 볼은 백보드의 45도로 맞추는 이유는 무엇인가? 1. 단원의 개관
2. 교수․학습 목표
3. 단원의 내용
4.수업진행 방법
5.지도상 유의점
학습목표
교수-학습 지도안
도입(5분)
전개(30분)
정리(5분)
형성평가
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팔꿈치, 손목의 관절을 이용하여 자연스럽게 던진다.
잘됨 ( )
보통임 ( )
잘 안됨 ( ) 1. 단 원 의 개 관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 학습 지도 계획
4. 지도상 유의점
5. 본시 학습 지도안
6. 세 부 시 간 계 획
7. 자 기 평 가 서
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슛의 성공 여부는 따지지 않는다.
- 대형유지 목차 1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
5. 단원의 내용
※ 길거리 농구
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
◎ 본시 학습지도안
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체육과 학습 일일 지도안. 서울 : 산과들
이낙수(2002). 이해중심 게임수업이 초등학생의 수업 만족도에 미치는 영향. 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이신동(2003). 이해중심 게임모형과 기능중심 게임모형의 수업 효과 비교 : 농구 수업
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체육 2001년 4월호」2005
조용찬, 이성민 (2005). 디지털시대의 스포츠콘텐츠의 활용가치와 비즈니스 전망. 스포츠비즈니스 2-3월호
한이석 (2006), 《스포츠 미디어 연구론》, 형설출판사
함윤수 (1996), “스포츠 중계기술의 발전과 과제”《방송
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항상 먼 곳에서 바라보아야만 했던 스포츠마케팅 현장에 뛰어들어 일해보고, 실전에 필요한 감각을 얻어가고 싶습니다. 이는 프로젝트가 끝난 후에도 앞으로 스포츠 분야에 취업준비를 하는데 있어서 명확한 방향을 잡을 수 있게 해줄 것이
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체육대회에서 한 번도 우승하지 못한 과를 우승 하는 것을 가장 큰 목적으로 잡았습니다. 그리고 주말에는 학우들과 함께 축구, 농구, 발야구, 피구 등 체육대회 종목을 연습하며 열심히 체육대회를 준비했습니다. 결국 체육대회에서 20년 만
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농구, 족구등 교내 체육대회에 전 종목을 참가할 정도로 체력에 자신이 있으며 2번의 교내 우승을 이끄는데 기여하기도 했습니다. 중?고등학교 시절 선도 위원상, 우수상, 경로상 외 장학금등을 받았으며 이 보다 초?중?고 시절 결석 하지 않고
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농구, 족구등 교내 체육대회에 전 종목을 참가할 정도로 체력에 자신이 있으며 2번의 교내 우승을 이끄는데 기여하기도 했습니다. 중?고등학교 시절 선도 위원상, 우수상, 경로상 외 장학금등을 받았으며 이 보다 초?중?고 시절 결석 하지 않고
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농구, 족구등 교내 체육대회에 전 종목을 참가할 정도로 체력에 자신이 있으며 2번의 교내 우승을 이끄는데 기여하기도 했습니다. 중?고등학교 시절 선도 위원상, 우수상, 경로상 외 장학금등을 받았으며 이 보다 초?중?고 시절 결석 하지 않고
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