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속에서 성장 할 수 있도록 우리 교사들의 역할이 한 층 더 무겁다고 사료됨. Ⅰ. 서 론
1. 학생생활지도의 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ. 실천 사례
1. 농심 교육을 통한 학생 정서 순화
2. 학생 비행 예방을 위한 생활지도 강화
Ⅲ. 결 론
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통한 학교폭력 예방대책 및 개선방안, 서울특별시교육연구원
◇ 이장현 외(2007), 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 대한 고찰, 한국청소년개발원,
◇ 이상현(2005), 범죄심리학, 서울 : 박영사
◇ 장재식(2005), 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연
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청소년을 위한 청소년쉼터 등 설치 운영
(3) 청소년 약물남용 예방사업 추진
① 부탄가스에 혐오제를 첨가하는 방안 연구 개발
② 학교 직장 사회에 적용할 대응 프로그램의 개발 보급
(4) 비행청소년 수용 및 교화프로그램 개발 보급
① 임
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학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 영남대학교 대학원 석사학위논문
◇ 최병찬(2003), 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정ㆍ사회복지대학원, 석사학위논문
◇ 한종국(1992), 부모의 훈육, 자녀의 성격이 청소년 비행
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교육상담체제의 충실
넷째, 학교ㆍ가정ㆍ지역ㆍ관계기관의 협력
2) 프랑스
국가 및 지역 차원에서 ‘학교폭력 근절을 위한 국가위원회를 구성하여 대처하고 있다.
3) 미국
청소년폭력을 예방하기 위해 청소년사법과 비행예방사무국에서 프로
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