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농악학습)의 장단지도
1. 장단의 원칙
· 첫박을 강하게 친다.
· 내고- 달고- 맺고- 푼다.
· 하나의 박자를 세개의 작은 박으로 나눈 강, 약, 중의 구조이다
2. 장단과 호흡
한 장단속에서 가락이나 춤사위(몸동작)에 따라 호흡은 변한다.
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시하는 순서도 있어, 설장고 ·상모들이 묘기를 자랑한다.
5. 장단
농악에 쓰이는 장단은 각 지방에 따라 많은 가락이 있는데, 많이 쓰이는 가락은 대체로 “굿거리형 ·자진모리형 ·타령형 ·난모리형” 등이다. 이것을 지방마다의 특수형으
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농악을 연주하면서 선이나 기하학적인 도형으로 장사진 · 방울진 ·을자진 ·오방진 등의 모양을 만든다. 또한 농악수들의 개인기를 과시하는 순서도 있어, 설장고 ·상모들이 묘기를 자랑한다.
5. 장단
농악에 쓰이는 장단은 각 지방에 따라
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농악학습)의 중요성
Ⅲ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 이론지도
1. 철학적 의미
2. 음악적 특징
3. 장단변화의 원리
4. 농악의 내용
1) 농악기
2) 농악대 편성
3) 농악의 음악적 특징
5. 농악의 종류
1) 쓰임새에 따른 구분
2) 지
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장단에서는 처음 궁채를 크게 친 후에는 2호흡에서 처음 나오는 열채에 강을 주어서 가락의 느낌을 바꾸어주기도 한다.
Ⅴ. 향후 농악교육(풍물굿지도, 풍물놀이학습)의 내실화 과제
첫째, 농악의 전승 형태와 지도 자료가 체계적으로 정리되
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