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연구는 한 개인이 특정 지능에서 보이는 강점이 특정 유전자나 유전자 복합체에서 유래된 것임을 밝혀낼 것이다. - 인간에게 실험을 실시할 수는 없지만 대신 지면과 컴퓨터 시abf레이션을 활용하여 다양한 지적 능력을 모형화하는 것이 가능
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  • 등록일 2011.11.04
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통한 예방 2) 학교를 통한 예방 3) 종교활동을 통한 예방 4)법률과 규제를 통한 예방 5) 경찰을 통한 예방 2. 단계적으로 본 예방책 1) 1차적인 단계에서의 대응 2) 2차적인 단계에서의 대응 3) 3차적인 단계에서의 대응 V. 결론
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  • 등록일 2003.04.27
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발달, 인지발달 영역, 언어발달 영역, 신체발 달 영역, 건강 영역, 교육학 전 과목에 대하여 120분간 실시한다. 2급 정교 사는 전문대학 졸업자와 4년제 대학 졸업자에게 동등한 자격이 부여된다. 교사자격 I. 교원의 개념 1. 교사의 개념
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  • 등록일 2015.11.29
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법 중 조형활동을 통해 직접 표현 해 볼 수 있도록 한다. *자료 및 준비물 : 별자리 그림카드 12장(별자리에 대한 약간의 설명과 해당 날짜가 쓰여있다.) 별자리 관련 이야기 자료 싸인펜, 여러가지색지, 검은종이(A4), 별모양 펀칭기, 별 스티커,
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발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.     1) 유아기의 발달        ① 신체ㆍ운동발달        ② 언어발달        ③ 사회정서발달   &
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발달특징 1. 아동기 발달의 특징 2. 신체 및 운동발달 3. 아동기의 인지발달 4. 아동기의 사회성발달 5. 도덕성발달 Ⅲ. 학령기 아동의 발달특성 Ⅳ. 방과후 아동지도 교육과정 및 교육활동에 따른 구성유형 1. 전반적인 일과 구성 프로
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법칙 (3) 시행착오학습의 교육적 적용 4) 반두라의 이론 (1) 사회학습이론의 관찰학습 (2) 관찰학습의 과정 (3) 사회학습이론의 교육적 적용 4. 행동주의 이론의 목표와 과정 1) 생활지도 및 상담의 목표 2) 생활지도 및 상
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법 2. 현대의 과학철학자들이 해석하는 과학,과학지식 및 과학적 방법 3. 새로운 과학관으로서의 STS와 과학교육 III. 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법과 원리 1. 도덕성발달론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법 2. 가치교육론과 과
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지도 및 판별기준, 2001 박성익 외 3명 / 중학교 학습부진 학생을 위한 프로그램 개발 연구, 1984 박성익 / 학습부진아 교육, 서울 : 한국교육개발원, 1986 안옥수 / 학습부진아 교육방법 : 부진아의 잠재력 개발은 교사의 보람. 교육연구, 1992 현주
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법 활용에 관한 연구」원광대학교 교육대학원 석사학위논문 지옥정(1996)「프로젝트 접근법이 유아의 학습 준비도, 사회 정서 발달, 자아개념 및 프로젝트 수행능력에 미치는 효과」석사학위논문, 한국교원대학교 대학원 Katz,L.,& Chard,S 저,
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