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및 보육에 대한 욕구, 특수교육 재활과학학회.
채명옥(2005), 만성질환아 가족의 기능 회복력 측정도구 검증, 이화여대 대학원.
오세철(2006). 장애아동 가족의 삶의 질에 대한 인식 및 만족에 미치는 관련 변인 분석 연구. 지체부자유아교육.
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법에 대해 논의하였다. 현대의 인성교육에 적용하는 방안 또한 모색해보았다. 다산의 인성교육사상에 대한 연구를 통해 도덕과(道德科) 수업에서 실제 학습지도 뿐만 아니라 일상생활에서 삶의 방법이자 인성을 함양하는 삶을 사는 실천의
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지도상의 유의점 (교사용 지도서)
3. 교과서 분석
1) 대단원표지
2) 단원의 길잡이
3) 학습활동 : 소단원(1) 홍길동전
4. 보충자료
1) 문학 작품의 해석 방법
2) '홍길동전'의 영웅 소설적 구조
3) 조선 시대의 신분 제도
4) 역사상의 홍
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법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 질문지법의 의의 및 장단점
1. 질문지법의 장점
2. 질문지법의 단점
Ⅱ. 질문지 작성
1. 질문지 작성
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지도연구(中 수학과 학습평가). 이학박사 현종익 저. 경문사
http://www.chemed4u.net:3000/lesson15/lesson15_02_01.html 1. 수학과 평가 원리
2, 현행 수학과 평가의 문제점
3. 수학과 평가의 새로운 방향
4. 관찰 맟 면담
5. 서술형
6. 제 7차 수학과 평
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및 활성화 방안에 관한 연구, 한국국제회계학회, 2006
최승빈 외 1명 : 기업 IR활동의 기대효과 및 조정효과에 관한 연구, 한국산업경영학회, 2004 Ⅰ. 중소벤처기업 조세특례
1. 주식매수선택권에 대한 과세 특례
1) 관련법령
2) 지원대상
3)
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수립
4. 상담 과정의 평가 및 종결
Ⅴ. 상담의 종류
1. 지시적(Directive Counseling)상담
2. 지시적 상담
1) 비지시적 상담의 원리
2) 비지시적 상담의 기술
Ⅵ. 특수한 상담기법
Ⅶ. 상담사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
참고문헌
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법의 정의
2. 국가보안법의 역사
3. 국가보안법 폐지 법안에 대한 각 당의 입장
4. 해외에서 보는 우리나라의 국가보안법
5. 국가보안법 폐지에 대한 사회적 여론 및 개인적 의견
1) 국가보안법 폐지에 대한 여론조사 결과
2) 국가
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대응
1) 독서상담을 통한 비행과 일탈 청소년상담
2) 현실요법을 통한 비행과 일탈 청소년상담
3) 자아존중감 향상을 통한 비행과 일탈 청소년상담
4) 내적통제성을 통한 비행과 일탈 청소년상담
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 시행령 제정개정이유.
김성이 외(2013). 청소년복지론. 양서원.
오윤선(2010). 청소년의 이해와 상담. 예영 B&P.
김금순(2010). Wee프로젝트와 CYS-Net와의 만남. 상담과 지도.
김형주 외(2015). 청소년수련시설 역할 재정립 및 정체성 확립 방안 연구.
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