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및 활용능력의 함양
5) 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 원리
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 필요성
1. 개인적 측면
2. 국가·사회적 측면
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 방법
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지
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및 국가가 되기 위하여 여가선용의 방법과 지도가 요망되고 있다고 하는 점으로도 레크리에이션이 필요한 것이다.
레크리에이션은 개인에게 참다운 만족과 창조력의 표현과 개인의 능력발달 및 민주주의의 목표를 달성하는데 기회를 주며
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연구 박정임(2006)
단국대 대학원 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지도성과 전문성
1) 지도성의 개념 및 유형
2) 유아교육기관 원장의 지도성
3) 유아보육 및 교육자의 전문성
㉮ 전문직의 기준
㉯ 유아보육 및 교육자 전문성에 관한 논
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. 학교안전사고의 개선 과제
1. 학교안전 실태의 개선방안
2. 학교안전사고의 유형별 개선방안
3. 학교안전사고의 발생 요인별 개선방안
4. 안전교육 교사 연수의 개선방안
Ⅶ. 학교안전교육 지도자료의 개선방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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법상 성매매 피해자에 관한 연구
오혜란 (2004) 성매매방지법 제정과정에 영향을 미친 요인에 관한 연구
변화순 외저 (2004) 성매매예방교육 프로그램 및 지도모형 개발연구
;교육인적자원부 발행
이춘화; 조아미 (2004) 상습화 예방 및 치료 프로
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및 관련제도(법률)
1. 청소년 육성의 기반조성
2. 청소년육성재정기반확충
3. 청소년육성정책관련 법률
Ⅳ. 청소년육성정책의 세계적 동향
1. 청소년정책에 관한 일반적 동향
2. 청소년참여에 관한 세계적 동향
3. 외국의 청소년육성
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연구시리즈VIII. 법문사
천금자, 1983, 독일의 음악 교육 제도에 관한 연구, 이화여대 석사 학위 논문
한국산업인력공단, 1998, 독일의 직업교육훈련 개혁방안
함희주, 1995, 독일 기초 학교 음악 교육과정 및 1학년 음악 학습 지도 방법 및 교재, 국
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법에 익숙하지 않아, 읽기 학습 자체에 대하여 흥미를 느끼지 못하고 있다.
교사들 또한 학년 단계 및 다양한 읽기 목적에 알맞은 과정 중심 읽기의 전략 및 그것에 대한 체계적이고 구체적인 지도 방법을 찾지 못하고 있어 효율적으로 학습
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증진을 위한 다양한 재료기법 연구, 박지연, 2007, 조선대학교
미술지도를 통한 아동심리치료의 효과
(Art therapy as therapeutic and educational tools in children),
김혜라, 2004, 명지대학교 Ⅰ. 겔로그(R. Kellog)의 분류
Ⅱ. 로웬펠드 그림발달단계
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법은 객관적이지 못하고 자녀가 솔직하게 말을 하지 않는 등의 문제가 있음을 고려해 볼 때, 자녀의 발달특징과 생활을 이해하고, 자녀지도시 문제 행동에 대해 적절히 대처할 수 있도록 학부모 교육이 요구된다.
Ⅹ. 결론 및 제언
생활 지도
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