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▶ (3) 순종적 행동
▶ (4) 가식적 성숙행동
▶ (5) 학교생활
▶ (6) 남성에 대한 반응
▶ (7) 가출 1. 서 론
2. 주제 & 선정이유
3. 실천모델-위기개입모델
4. 클라이언트소개 및 표적문제
5. 개입방법&동영상촬영내용
6. 결론
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학교놀이
Ⅶ. 공기놀이와 정신지체아교육 사례
1. 검증도구
2. 검증대상의 선정
3. 현장 적용 방법
4. 연구결과
1) ΟΟΟ학생의 적응행동 사전?사후 비교 결과
2) △△△학생의 적응행동 영역별 프로그램 적용 전?후 비교 결과
Ⅷ. 공기놀
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학교 내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구. 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과. 석사학위논문.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cba51e6d4b20c5a9
유혜선(2004). 가정폭력 피해여성에 대한 위기개입 서비스와
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학교(작은학교)의 특기적성교육
1. 특기 적성 교육의 방침
2. 특기 적성 교육 활동시 고려할 점
1) 시간 운영
2) 장소 활용
3) 교사 조직
4) 프로그램 선정
5) 집단 편성
Ⅴ. 소규모학교(작은학교)의 협동교육
1. 목적
2. 방침
3. 문제점
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농촌지역사회화 교육
1)농촌 사회의 일반적 특징
2)농촌사회의 변화현상
(1)농촌의 경제적 상황
(2)농촌인구의 변화
(3)자녀교육의 문제
3)농촌사회의 문제와 해결방안
<농촌의 형식교육>
(1)소규모학교의 통폐합
(2)농
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학교의 앞날과 교육개혁의 과제, 크리스챤 아카데미 대화 모임, 1994 Ⅰ. 농어촌 고등학교(농어촌 소규모 고등학교)의 필요성
Ⅱ. 농어촌 고등학교(농어촌 소규모 고등학교)의 교육실태
1. 학생
1) 실태 및 문제점
2) 시사점
2. 가정
1) 실
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문제를 완전히 해결하지 못하더라도 상당한 부분은 해결될 것이라 생각된다.
- 참고문헌 -
삼성경제연구소(2003), 청년실업 증가의 문제점과 대응방안, 삼성경제연구소.
채창균(2002), 청년층의 취업능력 제고를 위한 학교와 노동시장의 연계강
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문제점
1. 관광농원의 유형과 실태
1) 관광농원의 유형
2) 지역 관광농원의 실태
2. 관광농원을 통한 그린투어리즘 활성화의 문제점
1) 경영적 차원의 문제점
2) 제도적 차원의 문제점
Ⅴ. 그린투어리즘(농촌체험관광)의 사례
1. 영국의 사
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문제연구 1, 2] 연구사, 1988, 1989.
3. [지역사회 지배구조와 농민], 연구사, 1990
4. [한국농업문제의 이해], 한길사, 1990.
5. [수입개방과 한국농업], 비봉출판사, 1990.
6. [한국농업의 위기와 재편방향], 창작과 비평사, 1991
7. [한국자본주의와 농촌사회
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학교는 학교가 아니다. 2002
강성원·옥준필(2000), 특성화 고등학교 발전 방안 연구, 한국직업능력개발원
대안교육백서, 교육인적자원부, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대안교육의 현황과 문제점
1) 학교유형
2) 교육
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