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2.1 주체높임법(존경법)
2.1.1 의미와 형태
주체높임법은 문장의 주체(주어)를 어떻게 언어적으로 높여 표현하느냐 하는 것
. 서술어(동사,형용사)의 어간에 주체존대 표시의 선어말어미 ‘-(으)시-’를 넣어 높임을 표현.
. 높여 대우하지
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높임법은
‘사회적 상황+대화 장면+문맥’과
밀접하게 연관되어 있다.
높임법은 높임의 대상이 무엇이냐에 따라
주체높임법, 객체높임법, 상대높임법으로 나눌 수 있다 1. 높임법의 의미
2. 높임법의 종류
3. 높임법의 복합적 사용
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높임법 교육내용 연구,「문법교육」제13집, 한국문법교육학회, pp.281~ 310. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 한국어의 높임법
1. 높임법의 종류와 체계
2. 문법적 높임법
가. 상대높임법
나. 주체높임법
3. 어휘적 높임법
가. 주체높
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높임의 체계는 사용된다. 그에 따라 6개의 말투가 있다. 요즈음은 격식의 유무에 상관없이 하십시오, 하오 보다는 해요를 많이 사용한다. 이런 의미에서 해요를 두루 높임이라고도 말하기도 한다.
상대높임법 종류
평서법
의문법
명령법
청
국어문법론 픔사, 형태소 단어형성, 국어문법론정리(형태소, 픔사, 단어형성, 문장의 짜임, 높임법, 종결법, 사동법, 피동, 부정법, 지시문),
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의미의 변화
6. 비교방법
1) 조어와 재구
2) 내적 재구
7. 차용과 혼합
Ⅸ. 독일의 두덴문법
Ⅹ. 문법의 교수법
1. 특징
2. 내용
1) 목표와 수단
2) 교육학적 근거
3) 교수법적 근거
4) 언어학적 근거
5) 학습심리학적 근거
참고문헌
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