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나의 견해
뇌교육에 대해 논하기 전에 먼저 유아교육의 목표를 살펴볼 필요가 있다고 본다. 유아교육은 준비된 교사에 의한 교육과정으로 아이들의 건강한 성장과 발달에 도움을 주고, 나아가 아이들이 우리사회 건강한 민주시민으로서 그
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관련성에 대한 충분한 과학적 근거가 밝혀지도록 하나하나 작업관리기준을 만들어 나가야 할 것이라 생각된다.
IV. 참고문헌
박정선, “우리나라의 작업관련 뇌혈관 및 심장질환 발생 실태”, 작업관련 뇌혈관 및 심장질환에 관한 심포지엄,
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방회, 해마, 편도체, 뇌궁, 간뇌의 시상, 시상하부, 뇌간의 망상체로 구성된다. 변연계가 제기능을 하기 못하게 되면, 적응력에 이상이 오고 부적절한 행동이 나타날 수 있다.
제3부 이행
회상과 관련된 모든 경험은 많건 적건 기질적인 원인에
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작업관련 뇌•심혈관,
그 예방대책은 무엇인가?
뇌.심혈관 질환의 범주
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○ 허혈성 심질환
: 심장근육에 피를 공급하는 관상동맥의 내경이 좁아지거나 막혀 심장이 필요한 양 만큼의 피를
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뇌에 관련해서 아는 것이 거의 없다고 할 수 있었다. 하지만 이분을 케이스 하면서 brain CT에 대해 설명을 듣고, 보고, 대상자에게 적용되는 약물들을 알면서, 직접 뇌관련 환자를 케이스하면서 조금씩 알아가게 되었다. 나의 케이스 대상자분
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