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뇌 뇌를 움직이는 마음 2. 학위논문 신희섭, 《뇌과학의 입장에서 본 마음의 연구》, 국회전자도서관, 2005. 금택일랑, 《(여기까지 밝혀졌다)뇌와 마음의 구조》, 국내학술논문 검색(RISS), 2007. 김지영, 《장기기억 전략의 뇌과학적 이해와 교육
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  • 등록일 2018.08.18
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뇌와 기억의 관계 어른이 되면 기억력이 쇠퇴한다? 효과적인 기억 방법 기억력을 높여주는 적절한 수면시간은? 잠자기 전에 외우면 의외로 기억이 잘 된다. 기억력은 식후 2시간 무렵에 가장 높다. 순서대로 기억하는 것은 비효
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  • 등록일 2013.10.17
  • 파일종류 피피티(ppt)
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기억 [memory, 記憶] (생명과학대사전, 2008.2.5, 아카데미서적) [네이버 지식백과] 기억 [MEMORY] (정신분석용어사전, 2002.8.10, 서울대상관계정신분석연구소[한국심리치료연구소]) [네이버 지식백과] 뇌는 기억하고 싶은 것만 기억한다 (청소년을 위한
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  • 등록일 2015.02.06
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관계. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문. - J. Diane Connell. (2005). 정종진임청환성용구 공역(2008). 「뇌 기반 교수-학습전략」.학지사. - 임규혁임웅 공저. (2007). 「교육심리학」, 학지사. - 박철. (2009). 기억 강화 활동을 적용한 뇌 기반 과
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  • 등록일 2009.11.01
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뇌손상 환자의 보행능력 증진을 위한 점진적 중재전략의 증례 https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001663894 8. 요통환자의 체간근 활성도 및 통증과 Bodyblade 훈련의 융합관계에 관한 연구 http://www.riss.kr
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  • 등록일 2025.02.03
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논문 52건

기억형성과의 관계 제 8절 --------------------------------------- 기억경화(memory consolidation) 제 9절 --------------------- 장기강화/저하와 기억경화에 대한 고찰 및 연구방법 제 3장 결론 제 1절 ----------------------------------------------------------------- 결론
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  • 발행일 2009.12.23
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관계없이 PDMS 함량을 증가시키면 인장응력은 감소하는 반면 파단신도는 증가하였으며, PDMS가 포함되지 않은 시료보다 PDMS가 포함된 PU-Si 시료들이 형태 고정성은 좋지 않지만 형상기억 효과가 우수하였다. 1. Introduction : Polyurethane, PDMS 2.
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  • 발행일 2011.02.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
관계에 의한 영향력과 방어기제, 자아상태, 전이표현에 대해 적극적으로 분석한다. 특히 치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는다. 6. 치료이론과 결과평가 1980년 중반이래 가족치료자들 사이에 정신역동학
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  • 발행일 2008.10.28
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  • 저자
관계만을 사용한 것은 아니다. 사례에서 살펴보았듯 루이비통은 감각, 감성, 행동, 인지, 관계의 5가지 유형 모두를 사용하고 있지만, 행동&관계의 요소가 더욱 큰 비중을 차지하기 때문에 행동&관계의 사례로 편의상 구분한 것이다. 이는 다른
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  • 발행일 2009.06.02
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  • 저자
관계 경험은 유아의 신뢰감과 자아기능 발달을 촉진) 멜라니 클라인의 이론 1. 편집-분열 입장 (paranoid-schizoid position) 아이가 태어나면 엄마를 전체대상으로 볼 능력이 없고 부분 대상으로 인식하며, 좋은 엄마(good object, 만족을 주는 대상), 나
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  • 발행일 2016.01.21
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  • 저자

취업자료 972건

관계자와의 협력이 얼마나 중요한지를 배울 수 있었습니다. 특히 기억에 남는 환자는 중증 뇌손상으로 인해 의사소통과 운동 기능에 어려움을 겪고 있던 한 남성이었습니다. 이 환자의 치료에는 작업치료사, 물리치료사, 언어치료사 등 여러
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  • 등록일 2024.09.19
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관계를 무기로 그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가 2. 좋은 학업계획서의 조건 3. 학업계획서의 필수구성요소 4. 학업계획서읙 기본적인 틀 5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도 6. 학업계획서 작성방법
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  • 등록일 2007.12.15
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뇌는 처음과 마지막 정보를 가장 장기간 보존한다고 한다. 보통 영어단어를 외워도 처음하고 끝만 생각하지 중간은 잘 기억이 안 나기 때문이다.form 한 명이 수십, 수백 명의 자기소개서를 읽어야 한다면 당연히 처음 몇 문장만 읽어봐도 대
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  • 등록일 2010.02.25
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  • 직종구분 기타
뇌는 처음과 마지막 정보를 가장 장기간 보존한다고 한다. 보통 영어단어를 외워도 처음하고 끝만 생각하지 중간은 잘 기억이 안 나기 때문이다.form 한 명이 수십, 수백 명의 자기소개서를 읽어야 한다면 당연히 처음 몇 문장만 읽어봐도 대
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  • 등록일 2013.05.29
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  • 직종구분 일반사무직
뇌 기반 학습 및 기억 메커니즘 연구를 통해 학습 효율을 높이는 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고, 이를 디지털 교육 플랫폼에 접목하는 데 힘쓸 것입니다. 학습 장애 및 인지 기능 저하와 관련된 문제 해결에 심리뇌과학적 접근을 적용하여,
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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