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을 이해하고, 더 현명하고 건전하고 풍부한 정보를 기반으로 우리가 무엇을 왜 사는지에 대해 합리적인 판단을 내릴 수 있어야 한다고 저자는 주장한다.
누가 내 지갑을 조종하는가는 치열한 현대사회속에서 올바른 소비와 경제관렴을 통해
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‘공부법에 관하여 여러 권의 책을 읽었다. <강상구, 1년만 미쳐라>, <모토야마 가쓰히로, 16배속 공부법>, <세바스티안 라이트너, 공부의 비결>, <김동환, 다니엘 학습법>, <박철범, 어느 날 내가 공부에 미쳤습니다>, <박
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내는 짓궂은 농담이다, 아니 몰래카메라다. 깜짝 놀랐지?” “연쇄살인범도 해결할 수 없는 일: 여중생의 왕따.” 이 책은 영화로도 제작될 예정이라고 한다. 책을 읽을 때 경험했던 상상력을 얼마나 영화로 잘 표현하는냐는 연출력에 달려 있
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Ⅰ. 서론
1. 상황분석
2. 커뮤니케이션 목표
Ⅱ. 본론
1. 마케팅 전략
2. 세부 실행전술
3. 마케팅 성과
Ⅲ. 결론
1. 성공요인
2. 문제점
3. 시사점
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을 이해한다.
놀이를 위한 정보를 수집하고 놀이를 계획하여 구성활동을 한다.
(2) 놀이자료
모형 비행기, 유아들이 제작한 비행기, 안내판, 조종사 모자, 항공권, 항공권을 확인하는 책상이나 테이블, 돈, 지갑, 짐을 검색하는 긴 테이블 등
(3)
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