|
과학세대 옮김, 한뜻
James Glick 지음, 박배식성하운 옮김, 카오스, 동문사 Ⅰ. 카오스이론(혼돈이론)의 특징
Ⅱ. 카오스이론(혼돈이론)의 원리
Ⅲ. 카오스이론(혼돈이론)의 창조성
Ⅳ. 카오스이론(혼돈이론)의 연구
Ⅴ. 카오스이론(
|
|
|
과학사, 1984 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해
1. 발견학습의 개념
2. Bruner의 지능발달 단계
3. 발견학습의 의의
Ⅲ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성
1. 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조
2.
|
|
|
과학원
ⅱ. 조기선(1994), 세계의 보석, 고려원미디어
ⅲ. 전세계 다이아 몬드 시장의 유통구조와 전망에 관한 연구, 한국보석 마케팅 연구회
ⅳ. 정종옥(1994), 보석학, 박문각
ⅴ. 파트릭 브와이요, 이현숙 역(2000), 다이아몬드와 보석, 디스커버
|
|
|
마케팅 관리론. 서울: 도서출판석정. 2000
- 한왕택. 스포츠 산업학개론. 서울: 태근문화사. 1996
- 김병식. 스포츠 경영학. 서울, 도서출판: 대한미디어 * 경영이론
Ⅰ. 고전적 경영이론
1. 과학적 관리법
2. 일반관리론
Ⅱ. 행동과학 경
|
|
|
과학기술의 발전
Ⅲ. 과학기술의 환경변화
1. 지식기반사회로의 진입
1) 부와 성장의 원천이 지식?정보?과학기술 등 비물질적 자원으로 변화
2) 지식기반 산업의 부가가치 비중이 지속적으로 증대
3) 기술?지식자산을 근간으로 산업구조가
|
|
|
원리
정영수(1998), 학교교육의 현실과 이상, 교육철학 제20집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육학의 기본이념
1. 교육이란 무엇인가?
2. 학교란 무엇인가?
3. 교육내용은 무엇이 되어야 하는가?
4. 가장 바람직한 교육방법은 무엇인가?
5. 교육과 사회진
|
|
|
원리------------------------------------------------(9p~10p)
2. 운동의 심리학적 원리-----------------------------------------------(10p~11p)
3. 운동의 역학적 원리-------------------------------------------------(11p~12p)
VI.진단단계--------------------------------------------------
|
|
|
뉴로체의 와이카금CC에서 열리는 LPGA(여자 프로골프협회)주최 의 JAL빅애플클래식대회에 공동 스폰서로 참가
③ 대의 마케팅
삼성 베트남 학술교류사업
삼성전자는 1995년부터 꾸준히 '삼성베트남 학술교류사업'을 실시하고 있다.
1995년 11월
|
|
|
과학 연구의 주요한 초점은 뇌의 해부학이다. 대뇌피질의 외부 표면에는 많은 열(구)과 능(회)이 보인다. 종열(longitudinal)은 중앙을 따라 뇌를 두 반구로 나누는데, 각 반구에는 상이한 기능을 하는 4개의 엽(lobe)이 있다. 보통의 구조에는 시상
|
|
|
뇌실옆핵의 신경세포체에서 만들어지고 축삭을 따라 신경부분으로 이동되어 신경분비물축적소체로 저장되었다가 가까이에 있는 모세혈관 속으로 방출됨. 두 호르몬은 운반 단백질인 뉴로피신(neurophysin)과 결합되어 있다가 분리됨.
(2) 뒤엽
|
|
메뉴펼치기
