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이해』.서울:신정.
연세대학교 어린이 생활지도 연구원(1995). 연세 개방주의 유아교육과정
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
김희진,김언아,홍희란.2013.『영아를 위한 프로그램
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실험을 했기 때문에 편하기는 했지만 저번 조파 실험을 통해 중력파의 전파 방정식을 증명했었던 것처럼 수치를 산정하여 이론식에 대입해서 베르누이 방정식이나 Newton의 점성법칙 등을 증명해 보는 것도 괜찮았을 것 같았다. 조선공학실험
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탐구과학교육, 교육과학사, 1987
한국교육개발원, 사회과 탐구수업, 서울 : 교육과학사, 1982
한정수, 사회과 탐구학습 모형을 적용한 웹 기반 사이버 수업용 컨텐츠 설계 및 구현, 인제대 교육대학원 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 탐구(탐구활동)의
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이해가 함께 필요한 상황이 늘어나고 있다. 따라서 두 학문의 차이를 인정하면서도 상호 협력과 융합을 통해 인류가 직면한 복잡한 문제들을 해결해 나가는 것이 중요하다고 본다.
6. 참고문헌
김용학, 사회과학의 철학, 한울아카데미, 2018.
박
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Newton의 주장은 신에 대한 모독이다.
Nature and Nature\'s Laws lay hid in night!
Gos said Let Newton he and all was light.\"
A. Pope 지음 제1장 세계의 과학사
제2장 연력
제3장 인문학과 자연과학의 간극
제4장 과학사의 역할
제5장 두가지의 과학사
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