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는데,허공장보살(虛空藏菩薩,지혜와복덕을갖추고있는것이,마치허공과같이광대무변한보살)이한없는자비와지Gㅖ를준다고하여,13살된남녀아이가이를참배하게하는행사이다.어른으로서살아가기위한지혜를얻도록하는바람에서참배하는것이주
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는대항하기어려웠다.
마. 시간을놓쳤다
월마트는1998년한국마크로를인수하면서한국시장에진출했지만한국의한수퍼마켓업자가월마트라는상표권을미리등록해놓는바람에브랜드분쟁을벌이느라1년이상‘마크로’상표로장사를했다.첫단추부
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는 자아와 대립, 갈등하는 서사적 세계이다. 그가 추구하는 관용과 화해, 비폭력은 그를 이 사회에서 소외시키고 있다. 그는 타락한 사회에서 타락한 방법이 아닌 진정한 방법으로 진정한 가치를 추구하고 있는 것이다. ‘몽달씨’는‘바람’
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는 모습을 보여준다. 친구가 접기 어려워 하자 접어주는 모습도 보여준다.
놀이활동
바람에 흔들리는 것을 찾아보는 활동을 하던 중 oo는“바람에 내 옷도 흔들린다.”라고 말한다. OO는 한 발로 균형을 잡고 두 팔을 뻗으며 “와! 내 몸도 흔들
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는 블록을 집어 올리다 떨어뜨린다. 젓가락에서 손가락을 뺀 뒤 한 번 털고 다시 젓가락에 손가락을 끼운다. OO가 우리 블록 바구니에 넣어볼까 젓가락으로?라고 하며 손에 힘을 주어 젓가락으로 블록을 들어 올린다.
바람에 흔들리는 것을 찾
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는 노작 홍사용에 대한 저서가 출판되지 않아 안타깝다. 홍사용기념관과 함께 폐쇄된 홈페이지도 하루 빨리 재게 되었으면 하는 바람이다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적과 범위
2. 연구사 검토
Ⅱ. 문학형성의 요인
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는 작품으로 평가할 수 있다.
* 윤동주
그의 모든 작품들은 사후에 유고집으로만 소개되었는데, 그는 『하늘과 바람과 별과 시』라는 유고집을 남겼다.
서시 - 윤동주
죽는 날까지 하늘을 우러러
한점 부끄럼이 없기를
잎새에 이는 바람에도
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는 굿이 펼쳐지고 웃동네 아랫동네 사람들 머리 위로 흰 쌀이 뿌려진다.
\"호랭이 장개 간갑네\" 비오다 해 나오고 햇살 속에 빗방울 떨어지다 바람 불다 멈추다 바람 이는 날씨. 필시 바람신 비신 구름신도 흥이 동하고 신명을 이기지 못하는
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는 곳에도 배를 띄우려 하고 무리를 지어 집안에서 음탕하게 놀아 그의 후손도 끊기고 말았습니다.
(無若丹朱傲, 惟慢遊是好, 傲虐是作, 罔晝夜, 罔水行舟, 朋淫于家, 用殄厥世.『尙書』,「益稷」)
→ 단주의 신화는 그가 당시 홍수로 인해서
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는 지표(地表)의 일부라는 정도의 생각을 하겠으나, 조금만 더 그 속을 들여다보면 대단히 다양하게 인식되고 있음을 알 수 있다.
① 자연으로서의 토지 : 이는 일광, 강수량, 바람, 토양 등과 함께 자연환경을 구성하는 자연물로 토지를 이해
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이 영화는 애니메이션, 스토리텔링, 복잡한 도덕적 문제에 대한 탐구로 널리 찬사를 받았습니다. "바람이 분다"는 인간의 전쟁 비용과 우리 세상을 형성하는 기술의 역할에 대한 강력하고 생각을 자극하는 영화로 남아 있습니다.
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는 현재 디지털화 시대를 살아가고 있으며, 이는 우리가 학습하는 방식에 근본적인 변화를 가져왔습니다. 온라인 학습 플랫폼의 출현, 인공지능의 발전, 그리고 가상 현실을 통한 경험 학습은 전통적인 교실 학습의 경계를 허문 바람입니다. '
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는 것이 바람
직하다. 하지만 종전까지는 다양한 채널을 갖는 것의 가장 큰 단점은 다양한
채널을 통해 획득된 정보는 서로 다른 장소에서 서로 다른 형태로 저장되어
통합된 관리가 불가능하다는 것이었다. e-CRM에서는 고객이 어디서 언제
어
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는 옷있으면 보내달라고 했던게 ...... 아직도 떠올리면 눈물이 나더라구요...... 그 이후 학기중에도 봉사활동을 하고, 겨울방학 때도 3박4일, 2박 3일 짜리 캠프를 가서 애들이랑 재밌게 놀다 왔구요 ㅎ 3학년 되어서 2배수 수업을 하는 바람에 3
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는 데 주력하겠습니다.
2. 귀하의 성장과정을 중심으로, 가장 중요하게 생각하는 가치관 또는 생활신조를 제시하고 이를 지키기위해, 귀하가 실천했던 구체적 사례를 작성하여 주십시오.
<바람은 바꿀 수 없지만, 돛을 조절하여 항해>
저
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