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교육학 요약정리
1. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점
2. 자유학기제
3. 상호제지이론
4. 다문화교육
5. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
6. 교육목표
7. 스키너의 강화이론
8. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
9. 능력참조평가와 성장
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능력을 갖출 수 있다.
PBL 수업을 통해서 무에서 유를 만들어내고 다른 사람들과 협동하면서 ‘우리가 잘 한 건 무엇이고 못 한 건 뭐지? 다음에는 어떻게 해야 더 잘할 수 있지?’라고 고민할 수 있게 된다. 미래에는 학교에서 배울 수 있는 내
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교사가 수행하는 교수 학습 및 평가에 대해 신뢰를 가질 수 있도록 해야 하겠다. 그리고 준거지향평가나 규준지향평가에도 나름의 의미가 있고, 장단점이 있는 만큼 평가의 본질적인 목표 또는 의도가 어디에 있느냐에 따라, 또 평가를 채택
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3) 진단평가
4) 형성평가
5) 총합평가
6) 능력참조평가
7) 성장참조평가
5. 교육평가의 절차
1) 교육목적의 확인
2) 평가 장면의 선정
3) 평가도구의 제작 또는 선정
4) 평가의 실시 및 결과 처리
5) 평가결과의 해석 및 활용
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능력참조 평가와 성장참조 평가
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10. 분산적 지도성
11. 발전교육론
12. 상호제지이론
13. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
14. 맥그리거의 XY인간관
15. 역동적 평가
16. PMI법
17. 절대평가와 상대평가의
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능력이 향상되면 ‘효용’의 측면에서 자연스럽게 구성원의 행복이 곧 나의 행복이라는 등식을 머릿속에서 인지하게 되면서 이뤄진다고도 얘기한다. 앞의 책, p. 103~106 참조.
지극히 도덕적인 측면에 의해서든 혹은 ‘효용’의 고려에 의해서
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참조
1998년 10월 19일 참조 1999년 북한 3개 신문 신년공동사설
1998년 8월 22일 참조
1998년 9월 17일 참조
1996년 10월 24
《매일경제신문》2003년 6월 8일자.
2003년 4월 1일자.
《미디어 오늘》2002년 7월 11일자
《동아일보》2003년 3월 2일자.
2003년 6월 7일
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참조
2) 부동산컨설팅 자격제도 도입시 79.4%가 제한이 필요하며 부동산 중개업 3년 이상 실무경험을 요구하고 있어 이는 공인중개사를 대상으로 설문조사의 결과라고 본다.
3) 자격제도 선발 방법에는 시험+심사제도가 적합 <그림3-25> 참
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능력을 상실하게 된다. 전체를 고려하지 못하고 부정적인 부분들에만 선택적으로 주의를 기울여 다음과 같이 매사를 부정적으로 평가하는 경향을 가지게 되는 것이다. 예를 들면,“나는 평생동안 사기만 치며 살았기 때문에 좋은 사람을 만
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능력을 점차 지니게 해주었다. 그런데 나는 이런 능력이 경제적으로 아무런 걱정이 없는 사람들에게 생긴 여유로움의 산물로 여겨진다. 먹고 사는데 걱정이 없어지니 굳이 동물을 잡아먹을 필요가 없어지게 되고, 그러다보니 동물에 대한 온
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능력소개서 작성시 유의사항을 알려드리오니 참조하시기 바랍니다. 1. 면접위원들에게 선입견을 줄 수 있는 정보 입력 제한 - 가족 또는 친지의 사회적 신분·직업 등을 인지할 수 있는 내용 입력 제한 - 특정지역 출신 또는 학교를 인지할 수
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사례 (지원동기)
7. 취업면접 합격한 자기소개서 사례 (주요경력사항)
8. 취업면접 합격한 자기소개서 사례 (KT&G 지원)
9. 취업면접 합격한 자기소개서 사례 (자기개발/포부)
10.취업면접 합격한 자기소개서 사례 (지원동기/능력)
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능력 및 기술’로서 아래와 같은 능력을 제시하고 있습니다(각 능력 및 기술에 대한 상세한 설명은 채용공고 참조).
- 아래 -
(분쟁조정업무) 의사소통능력, 의사표현능력, 법규해석능력, 보고서작성능력, 멀티태스킹능력, 문제해결능력
(
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능력이나 장점을 돋보이게 할 수 있는 사항을 일목요연하게 기술하여 호감을 갖게 하는 것도 중요하다.
● 과장됨이 없이 솔직하게 작성
기업체에서는 성실한 사람을 요구한다. 그러므로 이력서를 작성할 때 가장 주의해야 할 점은 허위나 과
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능력이나 장점을 돋보이게 할 수 있는 사항을 일목요연하게 기술하여 호감을 갖게 하는 것도 중요하다.
● 과장됨이 없이 솔직하게 작성
기업체에서는 성실한 사람을 요구한다. 그러므로 이력서를 작성할 때 가장 주의해야 할 점은 허위나 과
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