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교육의 종말이 도래한 것이 아닌가하는 깊은 우려가 있는 것이다.
하지만 저자의 표현처럼 end라는 말에는 '종말'이라는 뜻과 함께 '목적'이라는 역설적인 의미도 있기에 학교 교육의 아름다운 '목적'이 속히 우리의 교육 영역속에서 정립되어
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교육의 종말>.문예출판사.닐 포스트먼(1999)
<테크노폴리>.민음사.닐 포스트먼(2001)
<새로운 매체 환경에 기반한 수용자의 내적 작용에 관한 고찰>.김찬원(2001)
<사라지는 아이들>.분도 출판사.닐 포스트먼(1987)
<교육 세계백과
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교육의 종말이 도래한 것이 아닌가하는 깊은 우려가 있는 것이다.
하지만 저자의 표현처럼 'end'라는 말에는 ’종말’이라는 뜻과 함께 ’목적’이라는 역설적인 의미도 있기에 학교 교육의 아름다운 ’목적’이 속히 우리의 교육 영역 속에
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닐 포스트먼(1987)
<교육 세계백과대사전>.교육도서(1988) 1.미디어 생태학이란?
2.영상 미디어가 미치는 영향과 그 실태 비판
*닐 포스트만(Neil Postman)의 테크노폴리(Technopoly)
* 여러 가지 미디어의 실태
3. 영상 미디어의 폐해에 대
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이는 학생들의 문제만은 아닌것임에 분명하다. 학생, 그리고 부모, 교사들, 그리고 정치인들 모두가 함께 고민하고 대안을 마련해 나가야 하는 것이 바로 교육의 문제인 것이다.
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