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대학생들의 일본에 대한 인식 조사”의 결과 보고서입니다. 2. 이 보고서 내용을 발표할 때에는 반드시 전남대학교 여론조사 바로보기 아무거나 조에서 시행한 “대학생들의 일본에 대한 인식 조사”의 연구결과임을 밝혀야 합니다. 3. 보고
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  • 등록일 2012.10.07
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▷연 9천만엔 투입◁ ★과외지도★ ▶과거 침략만행도 가르친다◀ ▷학교 교육에 반기◁ ▷학비 4백50만원◁ ★대학생★ ▶풍요의 캠퍼스 <젊음> 탐닉 열풍◀ ▷캄 파병<남의 일>◁ ▷엔고 주머니에 두둑◁ ▷곧 제자리 복귀◁
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  • 등록일 2007.07.14
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일본의 생각을 담은 하나의 책이 아니라 오늘의 일본 속에 숨어있는 무서운 생각을 나타내주는 것이다. 만약 새 교과서가 많이 채택되어 역사 교육이 이루어졌다면, 그 파장은 우선 일본을 비롯한 당시 제국주의의 제 3세계에 대한 침략을 정
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  • 등록일 2005.04.01
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일본에서는 직장인뿐만 아니라 대학생과 중, 고등 학생까지도 명함을 주고 받는 것이 일상화되어 있으므로 일본인을 만날 때는 명함을 준비하는 것이 좋다. 일본인들은 명함을 인격 차원 정도로 여기기 때문에, 명함을 받게 되면 상대방이 보
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  • 등록일 2017.07.31
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일본에서는 직장인뿐만 아니라 대학생과 중, 고등 학생까지도 명함을 주고 받는 것이 일상화되어 있으므로 일본인을 만날 때는 명함을 준비하는 것이 좋다. 일본인들은 명함을 인격 차원 정도로 여기기 때문에, 명함을 받게 되면 상대방이 보
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  • 등록일 2002.01.18
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논문 9건

다도 / 이기윤 저 / 대원사 향기의 원천 중국차 문화 기행 / 박명애 저 / 푸른사상 일본의 문화와 예술 / 박전열 저 / 한누리 미디어 동과 서의 차 이야기 / 이광주 저/ (주)도서출판 한길사 다도와 일본의 美 / 야나기 무네요시 저, 김순희 옮김 /
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  • 발행일 2010.01.20
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다도를 위한 茶室채가 따로 있음, 전형적인 일본식 집 스타일 ③ 공동 샤워장(사우나가 갖추어 있음) ④ 목조건축의 수리 등을 위한 건자재실 ⑤ 도서실, 컴퓨터실, 해안을 가까이 한 늪지에 세워진 목장 축사를 개조한 건물이다. 돔 형태의 내
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  • 발행일 2010.06.14
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다도 지역의 재정독립을 요구하고 있으며(Pickvance and Preteceille, 1991; Pinch, 1997; Szebehely, 1998), 이러한 상황에서 일본도 지자체 통합개혁을 통한 개별 지자체의 경제력 확대를 꾀하고 있다. 한국 역시 보다 적극적인 태도로 지자체 통합 또는 그와
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  • 발행일 2012.06.07
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일본의 주세에 관한 분쟁”, 대외정책연구소, 1997. 외교통상부, “우리 나라와 관련된 분쟁현황” 다자통상협력과, 2002, 9월. 외무부. “우루과이 라운드 협상결과 및 평가”, 1995, 8월호 장치순, 무역계약론, 형설출판사, 2001. 서정두, 국제무
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  • 발행일 2010.03.22
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대학생들의 보훈의식을 고취시키는 데 도움이 될 수 있을 것이다. <표 2> 정부부처 민족정기선양 교육문화프로그램 운영 상황 정부부처 민족정기선양 교육 문화프로그램 국가보훈처 보훈연구원 교육, 사적지 순방교육, 독립운동 및 호국
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  • 발행일 2006.10.12
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취업자료 29건

테니스대회 일본어통역 자원봉사 (40시간) 교내활동 1. @@대 일본어회화스터디 ‘@@’ 회장 2. @@대 토론동아리 ‘@@’ 활동 중 3. 제10회 중문예술제 중국어원어연극 '일출' 분장스텝 4. 일본 아이치대학 방문단 수행 통역 5. 일본대학생 방한연수
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  • 등록일 2019.03.10
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  • 직종구분 기타
다양한 의견을 들을 수 있는 기회라 너무 좋았습니다. 방학기간에는 일본으로의 교환학생에 뽑혀 도쿄에 5개월간 다녀오면서 일본 대학생들의 문화를 체험하였습니다. 일본에서 한국어를 알려주는 교사로서 일을 하면서 한류바람의 문화가
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  • 등록일 2013.10.31
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
변만 보았던 우물안 개구리의 견해에서 벗어나 세상을 깨닫는 계기가 되어서 너무 좋았습니다. 방학때는 일본으로 교환학생을 선발 하는것에 뽑혀 도쿄에 6개월간 다녀오면서 일본 대학생들의 문화를 체험하였습니다. 일본에서 한국어를 알
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  • 등록일 2012.11.10
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
일본 교토에 대학생 연수를 다녀온 경험이 있습니다. 연수 과정 중 아시아 지역에서 모인 글로벌 학생들과 팀이 되어 팀 과제를 수행하게 되었습니다. 처음 언어소통에 두려움이 있었지만 적극적으로 참여했습니다. 그리고 저는 누구보다 먼
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  • 등록일 2018.05.04
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  • 직종구분 기타
대학생들이 참가신청하였는데 저는 고등학생 신분으로 합격 하였습니다. 해외 탐방은 물론, 민간외교관 자격으로 한국과 일본의 관계 증진과 우호에 앞장서고, 한국의 전통과 문화를 널리 알리는 홍보 도우미 역할 등 여태 경험해 보지 못
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  • 등록일 2012.11.21
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