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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일본 교과서 역사왜곡의 배경 (1) 문제의 발단 - 일본사회의 우경화 (2) 우경화가 진행되는 이유 (3) 문제의 전개 - 우경화와 역사왜곡 2. 일본 교과서 왜곡의 실태 (1) 교과서 집필 의도 (2) 역사왜곡의
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일본정부가 한국정부의 수정 요구사항을 거부했고, 역사왜곡을 주도한 ‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’ 측이 4년후에 ‘복수하겠다’고 공공연히 떠벌린 상황에서 현실은 또 한번의 역사왜곡파동을 예고하고 있다. 따라서 우리의 대응
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  • 등록일 2008.10.21
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왜곡을 그대로 방치하면 우리나라의 안위에 해로울 뿐만 아니라 세계의 평화와 안정도 기대할 수 없습니다. 전 세계의 평화와 정의 실현을 위해 현 일본 역사 교과서의 시정은 반드시 필요하며, 일본은 올바른 역사의 정립을 통해서만이 진정
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  • 등록일 2003.12.17
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일본의 침략 교출 : 「동남아시아의 중학생이 배우는 일본의 침략」의 타이틀로 2페이지. 싱가폴, 인도네시아, 미얀마의 교과서를 소개 삭제 제국 : 「근린제국의 역사교과서가 파악하는 일본의 지배·침략」의 타이틀로 1페이지. 싱가폴과 한
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  • 등록일 2002.04.29
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 1.시작하며 2.일본 역사왜곡의 내용 1)왜곡의 시작 2)일본 역사왜곡의 사례 3)왜곡에 깔려있는 의미 3.일본역사왜곡의 의도 1)역사 왜곡의 변천사 2)일본의 주장과 배후 3)일본의 역사왜곡의 의도 4.일본역사왜곡과 대응 1)각국의
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  • 등록일 2009.05.30
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논문 27건

일본의 군사개혁에 관한 평가와 전망, 평화연구원 이원덕, 2000년, 일본사회의 우경화와 안보정책전환, 社會科學硏究 김협, 2001년, 일본의 역사교과서 왜곡과 우경화, 寶雲 - 충남대학교 백태열. 2003년, 日本의 軍事大國化가 韓國安保에 미치는
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  • 발행일 2010.01.22
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왜곡과 동북아시아의 미래> 03. 신 동 현 * 목 차 * 1. 서론 - 역사왜곡이란? 2. 본론 (1). 일본과 중국의 역사왜곡 비교 1). 일본과 중국의 역사왜곡 공통점 2). 일본과 중국의 역사왜곡 차이점 (2). 유럽이 역사분쟁 1). 독일-프랑스 교과서 협의 과
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일본어교육 향상 방안에 관한 연구”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, (1996). 이영춘, “청소년의 일본대중문화 수용태도에 관한 연구”, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, (1995). 이정선, “한일 영어교과서의 문화내용분석”, 중
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  • 발행일 2008.02.10
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왜곡시켜가며 이번엔 총이 아닌 돈을 들고 세계 1,2위를 다툰다는 일본의 경제력을 앞세워 우리의 바다를 우리의 땅을 다시 한 번 빼앗으려고 하고 있다. 우리나라 국민들 대부분은 독도가 우리 땅인 이유를 잘 모르고 있다. 최소한 독도를 지
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일본 우익단체가 진행하는 한국역사 왜곡이라는 활동과 관련되어 있는 동시에, 일본 천황시대와 일본제국시대에 대한 찬양을 바탕으로 한 일본우익 사상과 성향에 의한 것이었다는 결과를 얻었다. 이러한 원인을 이끌어 낸 다음, 서론에서
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  • 발행일 2024.01.18
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취업자료 23건

교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 일반사무직
교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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