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다리 벌려 앞구르기 순서를 인지하고 양손-뒷머리-등- 엉덩이-양다리, 양손 순으로 매트에 닿도 록 한다
경사면 이용 시
손 짚는 위치를
정확하게 한다.
◐ 캠코더로 조별
수업 중 본인의
동작을 직접 보고
느낀 점 보강정리
모둠
학습
실기
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:9점 미만 1차시: 역사,특성,효과
2차시: 다리벌려앞구르기
3차시: 무릎펴 앞구르기
4차시: 뛰어날아 앞구르기
5차시: 물구나무서기
6차시: 물구나무섯다 앞구르기
7차시: 손집고 옆돌기
8차시: 손집고 앞돌기
9차시: 경기방법 및 평가
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앞구르기 동영상 시청
강당 앞으로 모인다
동영상 동작을 보고 동작을 관찰
이해한다.
주의깊게
관찰하고
심상화
한다
과제 1
무릎굽혀 앞구르기
조별 무릎굽혀 앞구르기 연습
조별
학습
(12분)
매트
☞ 원활한 수업운영을 위해서 조를 두조
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수업에 흥미를 떨어뜨리고 실제 체육활동도 위축시킬 수 있다. 이에 교사는 본격적인 뜀틀 수업에 들어가기에 앞서 학생들의 뜀틀에 관한 공포를 없애고 뜀틀에 대한 자신감을 기르기 위해서 뜀틀에 포함된 운동요소들을 가진 놀이들을 수업
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연습을 한다.
- C조 학생을 중점적으로 지도한다.
- 단계별 연습에
의해 정확한
동작을 익힌다
- 연습시 보조
자는 상대방의
어깨를 위쪽으
로 힘차게 밀
어 올린다.
-칭찬 및 격려 가. 단원의 설정 취지
나, 단원의 목표
학습지도안
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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다리로 촉감을 느끼며 발구르기하며 부드럽다고 이야기도 해주는 모습을 보였다.
[안전교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 사이렌 소리를 들려주며 사이렌 소리가 나면 대피해야하고 손으로 입과 코를 막으며 머리를 숙이는 자세애
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지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21.
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다리를 갖출 것을 약속드립니다. I. 영업직 자소서 - 1
1. OO생명과학에 지원하게 된 동기와 지원 직무에 대해 준비한 내용을 기술하시오.
2. 입사 이후 본인의 계획과 포부를 기술하시오.
3. 본인만의 경쟁력(경험, Skill, 지식)에 대해 기
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수업이 있나요?
꿈을 적어보는 수업. 어린 아이처럼 로봇이 되고 싶다거나, 우주인이 되고 싶다거나 상관없이, 자유롭게! 이렇게 살면 행복하겠다 싶은 삶의 모습을 생각해보고 그것을 자유롭게 표현하는 활동을 해보고 싶다. 그리고 아이들
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앞둔 저의 마음가짐입니다. 저는 어떤 일을 함에 있어서 항상 할 수 있다는 자신감을 가지고 도전을 해야 성취감을 맞볼 수 있고 한 걸음 나아가기 위한 발판을 마련할 수 있다는 것을 잘 알고 있습니다. 풍부한 시스템이나 인프라에 의지하기
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수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후
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