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매체 제작의 과정을 꼼꼼하게 계획하고 모둠별 학습활동이 이루어지도록 지도해야 한다. 다매체 시대의 소설교육
Ⅰ. 매체 교육의 개념 및 필요성
1. 매체교육의 개념
2. 매체 활용 교육의 필요성
Ⅱ. 매체 교육의 목표 및 방법
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목표 및 기획
제1절 목표 및 이념
제2절 기획
제4장 방송편성의 전략과 종류
제1절 이스트만과 퍼거슨의 편성원칙
제2절 편성전략의 구분
제3절 경쟁구조의 편성전략
제5장 방송편성과 규제
제1절 규제
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목표
2. 사업 외부 환경
3. 방송 콘텐츠사업 전략
4. 콘텐츠사업 개요
5. 미디어 환경
Ⅳ. 방송 광고진흥 사업
Ⅴ. 방송 지상파DMB 사업
1. 기존 독과점 사업자위주의 신규 사업진입 구도
1) 지상파 DMB의 경우
2) 위성 DMB의 경우
2. 문제점
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교육훈련(직업훈련)사업 평가
1. 기존의 교육훈련사업 평가방법론
2. 우리나라의 주요 평가연구
Ⅱ. 경영수익사업 평가
1. 경영수익사업 관리체계상의 평가지표
1) 경영인력의 전문성
2) 인센티브체계의 수립
3) 재원조달의 용이성
2. 경
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교육효과 분석, 삼성그룹의 열린 교육과정을 중심으로, 한국방송대학교 방송통신교육연구소연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 각 나라별 정당의 온라인(인터넷) 활동
1. 대만정당과 온라인(인터넷) 활동
1) 민진당
2) 국민당
3) 친민당
4) 단결연
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