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교육에 참여시켜야 하는 문제가 남아 있다.
다문화가정 교육에 대한 정부차원의 관심과 지원이 필요하다. 교육시설 및 교재, 각종 활동 자료를 제작하여 보급하면 일선 학교에서 다문화가정 교육에 유용하게 쓰일 것이다.
Ⅲ. 결 론
본 레포트
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대상
3. 서비스 내용
4. 시행 기관
1) 가정폭력 관련 상담소
2) 가정폭력피해자 보호시설
5. 보호사업 및 교정사업과 관계
Ⅱ. 다문화가족지원법
1. 개요
2. 대상
3. 서비스 내용
1) 생활정보 제공 및 교육 지원
2) 가정폭력 피해자 보호
3
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교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정
Ⅰ. 안드라고지의 개념
Ⅱ. 안드라고지의
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다문화 인력으로 양성·활용
(방과 후 외국어 강사, 외국인 대상 복지시설 상담원 등)
(7) 사회적 인식 개선
① 미디어를 통한 홍보
-TV방송 출연 및 전문지 기고
-라디오 프로그램 인터뷰
-언론 기획기사 자료 제공
② 학교교육을 통한 청소년의
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교육의 필요성과 개념적 조건, 평생교육학 연구, 2011.
2. 서울교육방송, 대한민국 명장과 학점은행제, 미디어 북, 2017.
3. 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019.
4. 권인탁 외, 평생교육 경영론, 학지사, 2017.
5. 신용주, 평생교육 프로그램 개발론, 학
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론
Ⅱ. 건강가정기본법의 주요 조문 및 의의
1. 건강가정기본법 제3조(가족의 정의와 범위)
2. 건강가정기본법 제5조(건강가정지원센터의 역할)
3. 건강가정기본법 제16조(가족생활교육의 중요성)
Ⅲ. 조문 간 비교 및 본인의 의견
Ⅳ. 결론
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회보험법, 공공부조법, 사회복지서비스법 설명
1) 사회보험법
2) 공공부조법
3) 사회복지서비스법
2. 다문화가족지원법에 대한 내용 요약
3. 다문화가족지원사업의 문제점과 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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다문화가족의 사회적 역할과 과제,\" 다문화연구, 2019.
이정민, \"비혼가족의 증가와 사회적 영향,\" 가족학연구, 2021.
최은영, \"동성가족의 법적 지위와 사회적 인식,\" 법과사회, 2020. "목차
1. 서론
2. 가족진보론과 가족위기론의 개념
3.
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론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개
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론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성
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