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◈ 다문화교육의 교수방법, 현황, 문제점, 개선방안 ◈
Ⅰ. 다문화가정, 다문화교육이란?
1) 다문화가정의 개념
(1) 다문화가정이란?
다문화가정은 일반적으로 다양한 민족적, 문화적인 배경을 가진 사람들로 구성된 가정을 일컬으며, 현재 국
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교육에 대한 여건 미흡으로 세계이해를 위한 자료관이나 교실환경이 조성되어 있지 않다
1) 국제이해교육 관련 교과내용의 부족
2) 국제이해교육 실시시간의 부족
3) 교사들의 국제이해교육에 대한 교수?학습지도방법의 미숙
Ⅷ. 향후 국
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다문화 사회로 가고 있는 대한민국
1.1 과거의 대한민국
1.2 변화한 대한민국
2. 다문화 교육의 개념과 목표
2.1 다문화 교육이 개념과 목표
2.2 새터민을 선택한 이유
3. 새터민 학생의 특징과 현황
3.1 증가하고 있는 새터민 수
3.2 중
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개선하기 위해 실시된 정책사례
❶ 친정부모 맺어주기 결연식
❷ 다문화가정 자녀학습 대학생 ‘멘토링’
❸ 합동 결혼식
Ⅱ-Ⅶ. 다문화가정의 문제점을 극복하기 위한 개선방안
❶ 전문적 상담기관의 설립
❷ 교육정
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다문화가정 자녀학습 대학생 ‘멘토링’
❸ 합동 결혼식
Ⅱ-Ⅷ. 국제결혼과 다문화가정의 문제점을 극복하기 위한 개선방안
❶ 전문적 상담기관의 설립
❷ 교육정책의 수정 및 교육개선 방안마련
❸ 언어교육의 실시
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