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교육과정학 연구의 역사와 전망
신동로, 「교육과정과 교수방법」 교육과학사
신동로, 「교육과정·교육평가 탐구」 교육과학사
신중식 외 3명, 「새 교육학」 교육출판사
이귀윤, 「교육과정연구」 교육과학사
이해명, 「교육과정이론」 교
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이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육 원리
4) 하이스코프 프로그램의 긍정적인 효과
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 개요 및 배경
2) 교육과정의 특징
3) 교육과정의 단
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교육과정은 특정 계층에게 유리하게 만들어져 있기 때문에 타당하지 못하다. 즉, 문화다원론자들은 학교를 개혁해서 다양한 문화의 가치를 수용해야 한다는 입장을 지니고 있다. 1. 다문화 사회의 도래
2. 이민자 통합정책의 종류
3. 다문
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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나타날 것이라 생각한다.
참고문헌
김재복(2000), 통합교육과정, 서울: 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정이 겪는 어려움에 대해 아동문학이 어떻게 기여할 것인가
2. 그림책과 다문화 교육 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과정”, 동문사, 2002
- 정옥분, “영유아발달의 이해”, 학지사, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학습이론(행동주의)에 대한 정리
1) 기본철학
2) 인간발달에 대한 관점
3) 교사와 성인의 역할
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교육대학교 교육대학원 석사 학위논문
임수현(2010). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김은영(2019). 「2019 개정 누리과정(안)」 개발 배경 및 특성. 2019 개정 누리과정(안) 공청회
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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이론을 이용한 음악극 감상 지도방안 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
심소희(2004). A. Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
나기현(2008). 저소득층 독거노인
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논의가 더욱 확장되고 발전되기 위해서는 그러한 도구적 개념들을 넘어서 실제 인간의 능동적인 개입 양상을 밝히는 것이 무엇보다 요구된다.
이상에서 잠재적 교육과정 이론의 공헌과 한계를 밝혔지만, 이러한 논의들은 매우 불충분한 것이
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