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교육이 좀 더 실속 있는 교육의 한 장으로 자리매김할 수 있으리라 생각되며, 향후 교양중국어 교육에도 일조할 수 있을 것으로 사료된다. 1. 논의에 앞서
2. 기본 조건들
3. 최근 3년간 대전대학교 교양중국어 교과과정 변화 추이
4.
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과정에서 오류의 원인을 찾아내고, 학습 우수아의 인지 책략을 밝혀 교수학습 방법에 활용해야 할 것이다.
Piaget의 이론은 실제로 교수학습이론 및 교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이
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교육과정에 기초한 놀이지도」, 서울 : 동문사
12. 안영진(1993), 「아동 심리학」, 서울 : 문음사
13. 유효순(1995), 「놀이 이론과 실제」, 서울 : 한국방송통신대학교
14. 이녹범(1997), 초등학생의 놀이 유형에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위
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교육에서는 피아제의 인지발달 이론을 근거로하여, 교육과정을 설계해 왔다. 피아제는 성숙이 인지 발달을 유도한다고 하였으므로, 그의 이론에 기초하여, 아동들의 성숙 단계 혹은 인지 발달 단계에 맞추어 교육과정을 제작하였던 것이 사
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교육과정 통합의 접근 유형 및 방법
2. 교육과정 통합의 의미
3. 교육과정 통합에 대한 관점 논의
4. 경험중심 교육에서의 교육과정 통합
5. 학문중심 교육에서의 교육과정 통합
6. 교육과정의 접근 유형
7. 구조적, 접근
8. 경
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교육기본법 4조, 단선제(1951)
※사회계획에 의한 교육평등 ; 최근 사회학자들이 제기
교육불평등은 사회불평등의 반영이므로 사회를 먼저 구조적으로 개혁해야 완전 평등
2)학력 상승원인(학교 팽창의 원인. 5)
이론
대표자
중점
특징
학습욕
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이론과 현장경험이 바탕이 된 학교교육이론을 통해 대대적인 개혁 작업이 이루어져야 할 것이다.
입시위주 선발방법이 고쳐지면, 교육과정이 새로 재편될 것이고, 교육과정대로 정상적인 공교육이 행해질 것이며, 교사들은 교사들 나름의
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론하기 우리의 전통적인 인식을 변화시키기를 요구한다. 이제 교사는 과학적 주제를 예술적 관점에서, 국어와 외국어를 상상과 마인드맵을 통하여 이해하고 학습하도록 요구한다. 이러한 다중지능이론에 기초한 학습이론과 교육과정 설계는
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교육과정의 주요쟁점 분석 및 교육관의 정립, 교육과정연구, 20(3), 211-241
대한공업교육학회 교육과정 연구회(1999) : 실업계고등학교 교육과정 편성·운영체제 개선에 관한 연구, 농·공·상업계 고등학교 이론·실습 통합교과 운영을 중심으로,
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교육과정 비교 - 유치원과 초등학교 1학년 ....10
1.유치원 언어 영역과 초등학교 국어 교육과정의 목표 비교 ......10
2. 유치원 언어 영역과 초등학교 국어 교육과정의 내용 비교 .......12
Ⅳ.유아 언어 접근법과 초등학교 국어 교수ㆍ학습
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