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문제점에 대한 대책방안
3. 불법체류자
(1) 불법체류자의 증가 및 현황
(2) 불법체류자의 발생 과정
(3) 산업연수생 제도와 고용허가제
(4) 불법체류자에 대한 양분된 의견과 우리 조의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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실존적 가치관 함양
4) 타자관과 교육
5) 사회적인 인간 교육
6) 전인적인 인간 교육
7) 다문화수용과 교육
8) 문화적 리터러시로서의 교육
9) 상호문화 이해 교육
10) 문화이해를 위한 ‘가치’ 교육
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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태도 및 인성에 미치는 영향. 경인교육대학교 교육전문대학원
구미향, 황소영 (2014). 유아의 인권교육 경험에 관한 연구. 한국유아교육학회
이양희 (2011). 유아용 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구. 국가인권위원회
문용린 (2003). 유.초.
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사회적이고 인간적인 문제점들이 많지만, 그에 따른 여러 해결방안도 적절히 제시되고 있는 것으로 보아 조만간 다문화가정의 문제도 해결되고, 세계 모두 진심으로 하나가 될 수 있는 날을 기대해 본다.
<참고문헌>
김갑성(2006), 한국 내
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사회가 다름을 인정하는 시각을 갖는 것이 중요하다고 생각한다.
참고문헌
1. 안토니오 네그리, 마이클 하트|윤수종 역 ,「제국」, 이학사, 2001.
2. 오경석 외,「한국에서의 다문화 주의」, 한울 아카데미, 2007.
3. 오경석 외, 한국에서의 다문화
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