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이해와 복지”, 양서원, 2012
- 김종아, “다문화사회 박물관의 문화다양성교육 실천에 관한 질적 연구”, 한양대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ‘다문화적’의 개념
2. 우리나라 과거 역사속에서 다문화적 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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다문화적 인식에 대한 연구. 시민교육연구.
박재의, 강현석(2009). 다문화 교육과정 개발 방향 탐색. 사회과교육.
송종진(2008). 학교 현장 다문화 교육의 사례. 한국다문화 교육학회.
이민경(2008). 한국사회의 다문화 교육 방향성 고찰. 교육사회
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다문화적 접근 연구’, 석사학위논문.
김혜순 외(2008)
‘이민자 국민 대상 다문화사회 시민교육제도의 정책제안’, 한국사회학회.
박상규(2009)
‘다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안연구 - 태안군 사례를 중심으로’, 석사학위논문.
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솟대를 통한 미술문화 교육방안 연구, 상명대학교 교육대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 다문화적 사회의 인물
2.1.1 허황옥
2.1.1.1 쌍어문
2.1.1.2 파사석탑
2.1.2 김충선 장군
2.2 다문화적 사회의 문화
2.2.1 성리학
2.2.2 솟대
3. 결론
참고문헌
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사례), 대영문화사 2012
장인실, 김경근 외 저, 다문화교육의 이해와 실천, 학지사 2012
정기선, 이선미 외 저, 한국 이민정책의 이해, 백산서당, 2011
이윤식 저, 정책평가론, 대영문화사 2010 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육이란
2. 다
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사례를 들어주시기 바랍니다.
4. 금융업은 끊임없는 변화와 혁신이 요구됩니다. 지원자의 경험중에 주도적으로 주위의 변화를 이끌어내고 도전해온 사례 및 활동이나 노력을 서술해 주시고 그러한 노력들을 통해 업무 수행시 급변하는 상
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사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1
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사례를 기반으로 사회적 갈등을 해결하는 방법에 대한 정책적 제안을 할 수 있는 전문가가 되고자 한다. 학계에 진출하여 연구소나 대학에서 종교학을 가르치고, 국제적인 학술 활동에도 참여할 예정이다.
또한, 유학을 고려하여 해외의 종교
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갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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사례(학내외 활동, 프로젝트 등)를 들어 서술하고, 이를 통해 입사 후 기여할 수 있는 점은 무엇인지 작성해주시기 바랍니다.
2. 살아오면서 실패했던 경험과 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 했는지 기술하고, 그러한 경험이 본인의 삶에
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