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이해와 복지”, 양서원, 2012
- 김종아, “다문화사회 박물관의 문화다양성교육 실천에 관한 질적 연구”, 한양대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ‘다문화적’의 개념
2. 우리나라 과거 역사속에서 다문화적 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사례를 중심으로’,『국제지역연구』 제14권 제1호 pp.179~208.
‘이민자 사회통합교육 정책 국제비교’ : 출처불명 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 캐나다의 다문화주의
1. 역사적 배경
2. 캐나다의 다문화주의
Ⅲ. 다문화교육 사례 - 이민자 정착 지
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1. 서론
2. 본론
2.1 다문화적 사회의 인물
2.1.1 허황옥
2.1.1.1 쌍어문
2.1.1.2 파사석탑
2.1.2 김충선 장군
2.2 다문화적 사회의 문화
2.2.1 성리학
2.2.2 솟대
3. 결론
참고문헌
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다문화적인 인식을 갖자는 주장은 다소 추상적이며 힘이 없어 보인다. 사람은 오랜 관습과 역사적 배경에 의해 큰 영향을 받으며 그것을 쉽게 바꾸려 들지 않는다. 이런 점에서 독일의 사례는 우리나라, 대한민국에도 시사하는 바가 크다. 바
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4) 공교육화 실현의 기대효과
2. 공보육화
1) 영유아 공보육의 필요성
2) 보육의 공공성
3) 외국의 사례에서 본 교육의 공공성 및 시사점
4) 우리나라 보육의 공공성 확대를 위한 방안
Ⅶ. 요약 및 결론
※ 참고문헌
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