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문제 및 프로그램의 구체화
1. 관심 있는 문제 및 이슈 ------------------------------------ 3
2. 프로그램의 필요성, 이론적 배경 ------------------------------ 4
3. 프로그램 대상 ------------------------------------------- 5
4. 프로그램의 목적 및 목표
1)
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문제의 이슈로 떠오르기 전에 건전하고 행복한 가정생활을 영위하는 아동이 될 수 있도록 국가와 한국민이 그 책임을 가져야 할 것이다.
참고문헌
조용환 (2008). 다문화사회의 이해. 서울: 동녘.
구하라 (2018). 다문화교육을 위한 교사 전문성
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관심을 가지게 되었다.
이번 기관조사 및 방문을 통해 다문화가정에 대한 다양한 프로그램에 대해 알 수 있 어 좋았고, 나 스스로도 다문화 가정에 대한 인식을 개선할 수 있는 계기가 되었다.
평소에 다문화청소년 및 아동에 대한 관심이 많
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국의 다문화 가정 증가 배경
2. 다문화 가정의 권리
3. 다문화 가정의 문제점
4. 다문화 가정을 위해 실시되고 있는 사회복지서비스 소개
5. 다문화 가정 자녀를 위한 방안
Ⅲ. 결 론
◈참고문헌◈
◈참고사이트◈
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학교 내 문화예술교육 관련 인프라 확충
4) 통합예술교육의 활성화
5) 교육기부
4. 우리나라의 청소년문화예술 활동의 보완해야 할 점
1) 교육 프로그램의 콘텐츠 전문화
2) 효과적인 홍보 시스템 구축
3) 프로그램 컨설팅 및 협력 네트워
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