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다문화 가정 아동을 위한학교 적응 프로그램 [초등학교 1학년 아동을 대상으로] (다문화 가정 아동 프로그램, 다문화 가정 아동 프로그램 목적, 다문화 가정 아동 프로그램 목표, 다문화 가정 아동 프로그램 요약) 이론적 기반 학교란, -
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위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원, 2012. 7. 김영자, 다문화가정 중학생을 위한 학교적응력 향상프로그램의 효과, 창원대학교 대학원, 2012. 8. 김준영, 실과 의생활 영역을 활용한 다문화교육 프로그램이 초등학생의 다
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프로그램의 구체화 1. 관심 있는 문제 및 이슈 ------------------------------------ 3 2. 프로그램의 필요성, 이론적 배경 ------------------------------ 4 3. 프로그램 대상 ------------------------------------------- 5 4. 프로그램의 목적 및 목표 1) 프로그램
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2) 이혼 가정 자녀를 위한 국내 집단상담 및 프로그램 3) 이혼 및 재혼치료 프로그램 7. 이혼 및 재혼의 대한 사회적 인식변화 및 법제도 개선 1) 이혼 및 재혼에 대한 사회적 인식변화 2) 법제도 개선 8. 기관방문 ※ 참고문헌
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학교 -이현정, (2012). 다문화가정 초,중등 학생 학교적응을 위한 교육 프로그램 운영 및 개선에 대 한 연구(석사).건국대학교 -위경민, (2016). 초등학생을 위한 다문화 인권교육 프로그램이 편견 및 다문화 태도에 미치 는 영향(석사).광주교육대
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논문 226건

프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론 1. 다문화 가정의
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  • 발행일 2012.11.21
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학교여성개발대학원. 국립특수교육원(1995). 발달장애아 조기교육 지도 자료. 연구95 김미령(2006). “방과후 아동지도 프로그램에 관한 연구”. 단국대학교대학원석사학위논문. 단국대학교대학원. 김선미(2006). “학령기아동 대상 방과후 프로
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  • 발행일 2012.05.11
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학교 및 기관 중심 부모교육의 유형 22 Ⅳ. 부모교육이 아동과 부모에게 미치는 영향 24 1. 부모교육 프로그램의 장점 24 2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26 Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29 1. 대상별 특성을 고려한 방안 29
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  • 발행일 2009.07.31
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위한 한국 교육의 방향 70 1) 한국인으로서의 정체성 강화 70 2) 다양한 문화적 경험의 유지 및 신장 72 3) TCK와 한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73 4) 지역시민성 함양 74 2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76 1) 한국에 국제학교 설립 76
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  • 발행일 2010.04.01
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아동의 제외 등이다. 빈곤아동 복지사업 측면의 문제점으로는 첫째, 대부분의 사업들이 절대빈곤아동을 대상으로 한 사업으로 구성되어 있으며, 상대적 빈곤아동을 위한 다양한 서비스 지원 사업은 매우 부족한 실정이다. 둘째, 지역아동센
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  • 발행일 2012.03.18
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취업자료 757건

위한 사회 정책 개발과 실행에 적극 참여하며, 보다 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 중앙대학교 심리서비스대학원 상담심리학과에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 상담심리 분야의 현장과
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
위한 사회 정책 개발과 실행에도 적극 참여하여 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 일조하겠습니다. 이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 토대로 상담심리 분야에서 학문과 현장,
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
위한 사회 정책 개발과 실행에도 적극 참여할 것입니다. 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 일조하며 상담심리학의 사회적 위상을 높이겠습니다. 이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을
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가정의 복지를 증진을 도모하기 위해 누리유치원 유아교사에 지원하게 되었습니다. 저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론
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가정이 많이 있지만 저는 어려서부터 식구가 9명인 대가족안에서 … 2. 성장배경  제가 어릴때부터 신뢰받는 사람과 정직한 사람이 되라는 가훈 아래서 자랐습니다… 3. 학교생활  저는 대학교 1학년때부터 토론 동아리에 들어가서 사
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  • 등록일 2013.10.31
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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