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자료를 새로운 장면으로 부각시키는 일 등이 고려되어야 한다.
◆ 참고자료 ◆
김영옥 외(2010)「유아 다문화교육의 통합적 적용」서울: 학지사
김옥순 외 9명 공역(2009)「다문화교육 이론과 실제」학지사
구정화,박윤경,설규주(2010)「다문화
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자료: 여성가족부, 2013)
4) 유아교육기관의 다문화교육 문제점
① 현재 다문화 가정 유아들의 숫자가 급속도로 늘어나고 있으나, 다문화 교육에 해한 경험이 없는 교사가 많고, 다문화 교육 연수 경험이 있는 교사도 많지 않다.
② 다문화교육
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◈ 다문화교육의 교수방법, 현황, 문제점, 개선방안 ◈
Ⅰ. 다문화가정, 다문화교육이란?
1) 다문화가정의 개념
(1) 다문화가정이란?
다문화가정은 일반적으로 다양한 민족적, 문화적인 배경을 가진 사람들로 구성된 가정을 일컬으며, 현재 국
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문화적 속성을 고려한 다문화 교육프로그램이 필요하다. 다문화교육에 대한 명확한 개념 정의, 유아기에 적합한 다문화교육 프로그램 개발, 유아수준에 적합한 교수접근법의 구안 등의 문제를 시급히 해결해야 한다.
<참고 자료>
교육인
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문화적 속성을 고려한 다문화 교육프로그램이 필요하다. 다문화교육에 대한 명확한 개념 정의, 유아기에 적합한 다문화교육 프로그램 개발, 유아수준에 적합한 교수접근법의 구안 등의 문제를 시급히 해결해야 한다.
<참고 자료>
교육인
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유아기와 아동기에 문영이를 위해서 산행을 하면서 경험 교육의 중요성을 알게 되었다. 그리고 무엇보다 일관된 약속과 친절함이 중요하다는 것도 알게 되었다. 또한 박옥순 선생님은 문영이의 평가일기를 매일매일 하루도 빠짐없이 열심히
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유아 포트폴리오 평가 개선을 위한 유치원 교사 동료장학 실행연구
5. 참고자료
J.S.브루너(2010). 브루너 교육의 과정. 배영사
Ralph Tyler 저, 이해명 역(1998). 교육과정과 학습지도의 기본원리. 교육과학사
권순희(2010). 다문화 사회와 다문화교
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문화가족 자녀의 건강한 성장을 위해서는 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년 상담복지센터 등 일반적인 청소년 대상 지원시설에 대한 인지율과 접근성을 높이기 위한 방안이 필요하다.
다섯째, 일상적 다문화교육의 확대가 필요하다.
일
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자료
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 유아교육과정, 이기숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 1. 다문화교육 프로그램의 개념
2. 다문화교육 프로그램 교육과정
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유아교육 양성, 다문화교육 거점학교 지정, 다문화가족지원센터 등 지원 시설 및 인력을 대폭 확대해야 할 것이다.
8. 참고 자료
강수진 (2018). 한국의 초등학교 3-4학년 영어 교과서에 나타난 다문화 내용 분석. 진주교육대학교 교육대학원 석
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