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들을 이해하고 사랑할 수 있는 밑거름을 주는 것을 목적으로 하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다문화를 다룬 그림책을 선정하여 그 책에서 얻을 수 있는 목적에 대해 살펴보았다. 훌륭한 다문화 그림책은 유아들에게 세계에 대한 무한한 호기
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론에서는 다문화 그림책을 선정하여 그 그림책의 교육적인 효과와 그 책으로 부터 얻을 수 있는 목적에 대하여 논하여 보았다. 다문화 그림책은 다양한 문화의 차이를 편견 없이 받아들일 수 있는 내용을 주로 다룬다. 본론에서 선정한 \'내
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이해할 수 있도록 도와줄 수 있기 때문이었다. Ⅰ. 다양한 가족구성
Ⅱ. 다양한 가족에 대한 지원 방법
Ⅲ. 관련논문
연구의 필요성 및 목적
연구문제
용어의 정의
연구방법
결과 및 해석
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수도 있는 등 언어교육은 필수적요소라고 할수도 있겠다.
2. 문화교육과 기본 예절 교육 프로그램을 만든다
우리들이 살아가는 사회 문화는 사람들에게 많은 영향을 끼친다. 특히 저소득가정이나 다문화가정 모두가 위기에 처한 것은 아니다.
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다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오. (인성교육 선정)
1) 유아 인성교육의 개요
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