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네트워킹
Ⅳ. 텔레비전 방송 프로그램의 특성 및 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 텔레비전 방송의 다양성
Ⅵ. 매스미디어와 폭력성
Ⅶ. 텔레비전 시청기법
Ⅷ. 향후 텔레비전 방송 프로그램에 대한 대응 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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텔레비전 시대(1954~1960)
5) 상업방송 시대(1961~1979)
6) 공영방송 시대(1980년대)
7) 다매체, 다채널의 시대(1990년대)
Ⅲ. 텔레비전의 특성
-> 전달의 즉각성, 흐름의 체험, 시청각 매체, 매혹성, 간접체험, 다양성과 반복성,
설득성,
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TV에 나타난 직업과 이미지 분석”,《방송진흥원 보고서》2001.
박아청구정화(2001), “아동 , 청소년의 폭력성 멀티미디어의 수용정도가 폭력성향에 미치는 영향”, 《교육심리연구》.
방송통신심의위원회(1996), 《텔레비전 폭력연구》 최선열
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(2) 가치지향성 토론:소프트/구체적 주제
3) 텔레비전토론에 참여하는 사람들
(1) 사회자
(2) 패널:전문가와 일반인
(3) 일반시청자
4) 토론의 지식:전문적 지식과 대중적 지식, 사적 경험
5. 맺는말:공론장으로서의 TV토론의 한계
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텔레비전방송의 역사
1) 방송의 도입
2) 텔레비전 방송의 시작과 상업방송의 발전 (1961~1979)
3) 공영방송기 (1980~1989)
4) 공민영 혼합기 (1990~ )
3. 텔레비전방송 기술
1) 방송기술이란 무엇인가
2) 방송매체 기술의 이해
3) TV의
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