|
중요하다고 본다.
<참 고 도 서>
박병호 공저(1996). '한국 가족정책의 이해', 학지사.
차은영. '21c 경제주체로서의 여성지위 확보방안', 95 남녀고용 평등의달 행사결과보고서.
김재원. '여성 취업활성화를 위한 영유아 보육비용의 보조방안',
|
|
|
보육비용의 보조방안’, 95남녀고용 평 등의 달 행사결과보고서.
신용하장경섭(1996). 21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사.
공미혜 외 7인 (1994),<여성연구논집 제 5권> 부산여자대학교 여성문제 연구소.,61-121
한국노동조합 총연맹 중
|
|
|
중요하다고 본다.
참고자료
박병호 공저. ‘한국 가족정책의 이해’, 학지사.
차은영. ‘21c 경제주체로서의 여성지위 확보방안’, 남녀고용 평등의달 행사결과보고서.
김재원. ‘여성 취업활성화를 위한 영유아 보육비용의 보조방안’, 남녀
|
|
|
4. 기본원리 및 개념
5. 교육목적 및 목표
6. 교육과정 운영 특성
7. 레지오 에말리아 교수-학습방법
8. 유아교육자의 역할
9. 프로젝트 접근법과의 차이
10. 레지오 에밀리아의 접근법의 시사점
|
|
|
에밀리아 유아교육의 특징
(1) 레지오에밀리아의 이론적 배경
(2)아동관
(3)교육과정의 운영
①발현적 교육과정(Emergent Curriculum)
②학습도구로서의 프로젝트
③유아들의 수많은 언어
(4)사회적 상호협력의 의미와 중요성
(5)표상활동의 강
|
|
|
프로그램: 피츠버그 대학교의 Generations Together(GT)프로젝트의 일환으로 개발된 이 프로그램은 노인을 대상으로 하여 보육이 필요한 영유아, 학습결손 및 위험상태의 초등학교, 학업 및 사회정서적 지원이 필요한 중학생, 학업완수, 직업선택 및
|
|
|
영자권영례, 유아교육기관의 운영관리, 창지사, 1997
5) 이윤식, 장학론-유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념 및 목적
2. 영․유아 보육 및 교육기관 장학
|
|
|
중요성/교육적 의미는 무엇인지 서술하고 피아제와 비고스키 이론의 두 가지 관점이 각각 적용된 (활동의) 예를 제시하여 비교 분석한 후 각 관점에서 요구하는 바람직한 상호작용에 대하여 논해 보았다. 교사가 영유아와 놀이를 통해 다양한
|
|
|
유아기의 놀이의 중요성에 대해 다시 한번 깨닫고, 모든 조건에 충족되지는 못한다하더라도, 그런 조건을 충족시키기 위한 노력을 해야 한다는 것을
제언하고 싶다.
※ 참고문헌
지성애(2000).유아놀이지도. 정민사
권은주, 조영자(1996). 유아의
|
|
|
영향
비네와 시몽
스키너
정서발달의 강조
프로이드
에릭슨
프랭크
인지 발달의 중요성 강조
성숙주의
정신분석이론
행동주의
인지이론
아동심리 이론과 유아교육과 프로그램
3.사회적기초
복지사회와 유아
|
|
메뉴펼치기
