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교육대학원 석사학위논문.
박라미, 안준희, 이선영, 전선아, 조은희, 최윤정, 황후남(2004). 환경ㆍ구성…아이. 서울 : 다음세대.
배재영(2003). 365일 열린교실을 위한 교실 환경 활용. 서울 : 우리교육.
이정화, 박정, 유혜린 (2019). 유아교사를 위한
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교육과정. 서울: 양서원
박찬옥외 (2001). 유치원 교육과정 2000에 기초한 생활 주제 교육 계획: Ⅱ수준: 공룡. 서울: 창지사
심성경, 김영실 (1997). (주제접근에 의한) 통합적 유아교육과정. 서울: 다음세대
연세대학교.어린이생활지도연구원 (1998)
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교육
- 김현경 외 1인(1998), 감성 교육의 이론과 실제, 서울 : 다음세대
- 박은혜(1997), 통합된 장애아동을 위한 효과적인 교수전략, 인간발달연구
- 백성혜(1992), 과학기술사회(STS)의 통합적 교육 운동, 과학교육 공동 세미나 및 학술발표대회 논
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교육과 학습을 통해 이미 기본적 자질을 충족했을 뿐만 아니라 역사적 검증을 통해 대학생이 정치적 역량을 갖추었다는 사실을 확인했기 때문이다. 이를 바탕으로 다음 세대 정치 주역으로서 대학생이 가지게 되는 사회적 당위성과 대학생의
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“원칙과 감동이 없으면,
로컬푸드 관계시장은 언제든지 위기에 처할 수 있다!!!“ 1. 왜 로컬푸드인가; 글로벌푸드시스템을 이기는 힘
2. 대한민국 농업?농촌?농민의 현주소
3. 대한민국 지역농업여건에서 로컬푸드 뿌리내리자면..
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주소를 짚었다. 정부, 기업, 정당이 출연한 싱크탱크는 그 태생적 특성상‘(재정적, 연구의 자유성)독립성’을 가지고 한국의 여러 문제를 진단하고 대안을 제시하는데 어려움이 있다.
미국의 연구소는‘독립성’을 전면에 내세우고 있지만
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주소”,「산업경제분석」, 산업연구원, 2005
[8] 충청북도, 「Biotopia 충북건설전략」, 2002
[9] 한국바이오산업협회, “2003년도 국내 생물산업현황”, 2004
[10] 한국은행, “대전충남지역 바이오산업의 현황과 발전방향”, 대전충남본부, 2004. 12
[11]
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교육 : 사상과 이론 / 문음사
ㆍ신화식(1996). 몬테소리교육의 이론과 실제 / 양서원
ㆍ이영숙(2000). 몬테소리, 그 교육의 모든 것 / 창지사
ㆍ동덕여자대학교 부속유치원(2000). 일상생활교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬테소
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교육』. 학지사
엘레나 보드르바 데보라 J 리옹, 김억환박은혜 공역. 『정신의도구 : 비고츠키 유 아교육』. 이화여자대학교 출판부
오문자 (2000). 『개미 빼고는 모든 것에 그림자가 있어요』. 다음세대
용경미 (1999). 『레지오 에밀리아 접근
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교육, 민유정, 대경 북스, 2006
▣ 유아를 위한 창의적 교과교육, 박화윤, 김영애, 이선원, 이희자, 안라리,동문사, 2000▣ 유아를 위한 동작교육의 이론과실제, 홍용희, 이한영, 최혜로, 원영신, 다음세대, 2000
▣ 창의적 유아 동작교육, 이춘희,
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자로서의 자세와 마음가짐을 함양하고 배우는 이의 가능성을 개발하고 창의력을 향상시킬 수 있는 효과적인 교육방법을 연구한다. 또한 현 교육이 안고 있는 문제점을 분석하여 다음세대에 개성과 창의성을 존중할 수 있는 방향으로 우리 사
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세대를 육성하는 데 핵심적 역할을 수행합니다. 저는 이러한 사명을 바탕으로 구체적인 진로 계획과 사회적 기여 방안을 다음과 같이 수립하였습니다.
첫째, 유아교육 현장 교사 및 지도자로서 교육 프로그램 개발과 실행에 적극 참여하겠습
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교육대학원 국어교육전공에서 쌓은 전문성과 실천력을 토대로 국어교육 현장과 학계, 사회 전반에서 다방면으로 기여하며, 미래 세대가 올바른 언어 능력과 인문학적 소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니
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교육대학원 유아교육전공에서 쌓은 전문성과 실천력을 바탕으로 유아교육 현장과 연구, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 미래 세대가 건강하게 성장하고 사회 구성원으로서 자기 역할을 충실히 수행할 수 있도록 지원하는 데 헌신
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다음 세대의 화학자들을 교육하며, 화학 분야에서의 중요한 발전을 이끌어낼 것입니다. 제 연구가 화학 분야의 기초 이론을 발전시키고, 새로운 응용 분야를 개척하는 데 기여할 것이라고 확신합니다. 학업 계획서
- 화학 -
1. 개인 소개
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