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교육뿐만 아니라 지속적인 교사교육과 부모교육도 함께 이루어져야 할 것이다.
참고 문헌
. 장연집(2000).부모가 하는 유아 성교육. 다음세대
. 김완섭(1995).아빠의 스트레스. 창지사
. 김수영(1995).유아의 사회성 발달. 학지사
. 정사영(1992).어
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교육방법에 대해 고민하고 여러번 시행착오를 겪어가면서 지금까지 우리의 교육이 변해왔다. 이러한 문제제기가 계속 있음으로 우리의 다음세대는 더 좋은 교육을 받을 수 있게 되길 바라며, 이번 리포트를 작성하며 교사를 꿈꾸는 학생으로
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교육의 전망과 해법. 경기도교육연구원 개원3주년 기념 심포지엄. 70-93.
조난심(2017). 제4차 산업혁명과 교육. 교육비평.
최계영(2016). 4차 산업혁명 시대의 변화상과 정책 시사점. KISDI 프리미엄 리포트, 정보통신정책연구원.
크리스티안 루더,
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교육』. (2001), 교육과학사.
박재현, 박덕원. 「디지털 세대를 위한 새로운 학습 시스템 구현」. 한국정보기술학회논문지, 13.2, (2015), 119-128.
최운실. 「한국 성인학습자의 평생교육 참여 특성 및 관련 요인 분석」. 평생학습사회, 2.1, (2006), 1-35
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교육 분야에서 그 중요성과 가치를 더욱 되새겨보는 시간이었다. 예수님의 마음을 가진 아이들을 양성하는 것은 굉장한 가치가 있다. 그렇기 때문에 중요하게 느껴졌다. 예수님을 본받아, 다음 세대를 양성하는 일의 중요성을 이해하기를 바
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