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이들 시스템의 내부 구조(예, 데이터베이스, 프로그램 언어 등)가 어떻게 다른 가 설명하라.
3. 새로운 정보기술의 발전(예, 유비쿼터스 컴퓨팅, 클라우드 컴퓨팅, 스마트폰, Sensor Network 등)이 이들 시스템을 어떻게 변화시킬 것인지 설명하라.
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이론과실천), 이순형외 공저, 학지사, 2003년
12. 아동복지론, 공계순외 4명, 학지사, 2005년
13. 아동복지, 전남련, 형설출판사, 2003년 Ⅰ. 아동의 문제의 개념
1. 아동의 개념
2. 아동문제의 개념
3. 아동복지의 개념
4. 아동문제 및 아동복지
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이론과 실제
김해란김희란(2016). 청소년 비행에 대한 공간분석. 「청소년시설환경」.
김갑석(2015). 학교폭력개념의 법적정립을 통한 학교폭력 대응방안. 「유럽헌법연구」.
박진희김현주(2015). 학교폭력 가해행동에 영향을 미치는 요인에 대
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지능과 창의 이론과 실제에 기초하여 원아들의 능력에 맞는 교육과정을 주기적으로 개발한다.
장기, 단기 계획의 결과를 토대로 하여 원아들의 교육목적에 도달할 수 있도록 활동을 조직하며 유용한 자원을 탐색하고 양덕 어린이를 위해 최
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이론적 정의
1.1 생태학적 관점에서 본 눈물의 차이
2. 설문자료 조사 통계 및 분석
3. 이성의 눈물의 의미
3.1 남성의 눈물의 의미
3.2 여성의 눈물의 의미
4. 이성간의 눈물을 보는 심리가 다른 원인 분석
4.1 일반적인 사회화의 예시
5. 마치며&nbs
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이론과 적용』, 대구대학교 출판부, 2011.
보건복지부(2010). 보건의료발전계획.
미국보건인적서비스부(2000). 건강한국민2010 2권. 22장 신체활동과 체력. 2판 (English)
건강증진사업지원단(2008). 금연정책의 변화에 따른 향후 흡연율과 흡연기여사망
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지능력, 공유하는 정서와 어머니의 유관조절행동과의 관계(박사).이화여자대학교
문정화,나귀옥,박경빈 외 2인(2008).아동발달. 파란마음
최성균, 이준우(2017). 한국 사회복지실천과 복지경영. 파란마음.
김영분, 김기환 등(2010). 사회복지실천론
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지능과 창의 이론과 실제에 기초하여 원아들의 능력에 맞는 교육과정을 주기적으로 개발한다.
장기, 단기 계획의 결과를 토대로 하여 원아들의 교육목적에 도달할 수 있도록 활동을 조직하며 유용한 자원을 탐색하고 양덕 어린이를 위해 최
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이론과 실제, 김승국 외저 ,교육과학사
학습장애 (이론 진단 그리고 교수전략, 실제편, 제9판) Janet W Lerner 저 , 김미숙 역 , 박학사 1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 종류
3. 학습장애 발생원인
4. 학습장애아 교육법
(1) 교육목표
(2) 교
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프로그램이 강화된다.
참고문헌
▷ 김현순(1985), 자폐아동 치료교육 의 이론적 모형, 이화여자대학교한국어문학연구소
▷ 김재원(2008), 자폐장애의 원인, 녹십자
▷ 박미진(2005), 자폐성 유아의 애착과 자폐행동 및 언어능력과의 관계, 창원대
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